propone que para el 2019 “no haya ningún ciudadano en Colombia que no tenga la posibilidad de utilizar las TIC para lograr su inclusión social y mejorar su competitividad”, objetivo fundamental del Plan Nacional de TIC. (PNTIC). Figura 4.
Eslogan del Plan Nacional de las TIC
Dicho documento se incluyó en el Plan Nacional de Desarrollo 2006-2010, bajo el liderazgo del Ministerio de Comunicaciones y fue elaborado a través de un proceso participativo con aportes realizados por distintos grupos de interesados en estos temas, reunidos en las principales ciudades del país y con la participación de los ciudadanos a través de un foro virtual abierto especialmente para éste fin. Las prácticas de escritura han estado, históricamente, vinculadas con las herramientas disponibles para leer y escribir. En nuestros días, las tecnologías de la información nos ofrecen nuevas herramientas de escritura y soportes de lectura que, indudablemente, impactan en nuestro modo de leer y escribir en diferentes contextos y con diversos propósitos. Escribir con un teclado o buscar información en una pantalla son actividades que se han generalizado de tal modo que muchas de las prácticas sociales de la escritura se han transformado. También han surgido nuevos modos de intercambio: el chat, los mensajes de teléfono, el correo electrónico etc. Sin embargo, cuando se habla de las TIC se habla también de cambios en modos de pensar, cambios cognitivos; incluso de una revolución sin precedentes en torno a las relaciones entre las personas, la desaparición del libro o la democratización del conocimiento. Se atribuye a las TIC un inimaginable poder de transformación, sin tener sustento empírico para demostrarlo. Cuestionar estas ideas, ubicar a las TIC en “su lugar” y proponer acercamientos desde la investigación que permitan realmente identificar qué prácticas de escritura son realmente nuevas y están de hecho vinculadas a las TIC es el desafío actual.