d. .............................................................................................................. 5.
Kesimpulan Hasil Diskusi
6.
Penutup (diskusi ditutup oleh moderator) Pemimpin diskusi
Notulis
............................................
............................................
Uji Materi 1. 2. 3.
Lakukanlah sebuah diskusi di kelas. Tema diskusi adalah "Pendidikan Murah untuk Rakyat". Setelah itu, susunlah laporan hasil diskusi dengan melampirkan data, seperti daftar hadir, notula, dan materi diskusi. Serahkan laporan diskusi tersebut kepada guru Anda.
C
Membacakan Puisi Karya Sendiri
Dalam pelajaran ini, Anda diharapkan dapat menandai jeda puisi karya sendiri; membacakan puisi karya sendiri (dengan lafal, intonasi, penghayatan, mimik/gerak, dan ekspresi yang sesuai); menentukan makna puisi karya teman; dan mengomentari puisi karya teman.
Pernahkah Anda melihat seorang penyair membaca puisi? Misalnya, Rendra atau Taufiq Ismail. Bagaimana gaya mereka dalam mendeklamasikan puisi? Di Kelas X dan XI, Anda telah mempelajari puisi. Anda masih ingat bagaimana cara membaca puisi yang baik? Saat membacakan puisi, Anda harus memperhatikan halhal berikut: 1. pelafalan (pengucapan kata dengan tepat dan jelas); 2. intonasi (tinggi-rendahnya nada); 3. penghayatan (menghayati makna puisi, mimik [sedih, gembira, marah, rindu, atau kecewa]); 4. ekspresi (mengekspresikan puisi dengan gerak dan mimik muka yang tepat). Masih ingatkah Anda pada pelajaran membaca pantun? Anda telah belajar mengekspresikan perasaan melalui mimik muka. Coba Anda ingat kembali. Selain itu, agar ekspresi yang ditampilkan sesuai dengan isi puisi, Anda harus memahami makna puisi tersebut dahulu dengan cara membaca puisi tersebut berulang-ulang. Setelah memahami maknanya, tandailah bagian kata atau frase yang akan mendapatkan penekanan atau jeda pada puisi yang akan dibaca agar
26
Aktif dan Kreatif Berbahasa Indonesia untuk Kelas XII Program IPA dan IPS