Taller de Sueños Ed.19

Page 1


Año 18 No. 19 / 2015

Contenido Editorial .................. 03

Una publicación de: COLEGIO ANGLO COLOMBIANO www.anglocolombiano.edu.co

Mejor que Ayer ...... 06

RECTOR Michael J. Chapman

Primaria .................. 11

DIRECTOR DE LA REVISTA Álvaro A. Rodríguez S. DISEÑO PORTADA Eduardo Gómez Herrera DISEÑO Y MONTAJE EGH Soluciones www.eghsoluciones.com eghsoluciones@gmail.com Avenida 19 No.152A - 48 PBX 259 57 00 Las opiniones expresadas, pertenecen a sus autores y en nada comprometen al Colegio Anglo Colombiano.

Bachillerato ............. 34 Expo arte Anglo ..... 78


Editorial

Colegio Anglo Colombiano From a good school to a great school! As Rector I have been thinking carefully about how to develop the Anglo so that, together, we can become a truly great school.

As the school leader I have the challenge of motivating all of us to embrace change just when things look strong, a challenge which was derived from Charles Handy’s observation that “The paradox of success is that what got you where you are, won’t keep you where you are” is a hard lesson to learn. We do not want a hundred new initiatives; what we need to do is continue to focus on the one thing that really matters – constantly improving our teaching.

However, it seems to me that becoming even better teachers is still only half the story to becoming truly great teachers. What often gets missed is the lack of emphasis on the teacher fostering imagination and passion that requires space, time and stimulus. Teachers are both artisans and artists, and both sides need to be fostered otherwise we will just become excellent, soulless technicians.

One of the key elements to improving teaching is putting the student at the centre; great teachers with soul do this. They know each student extremely well and are interested in them as individuals.

{3}


This means that they plan intelligently, understand what motivates students and develop their teaching to meet their students’ varying needs because they understand what drives them to want to succeed.

Great teachers observe, reflect, learn and make subtle but powerful changes to meet the needs of their students. The Anglo needs great teachers who are also great educators with a strong sense of vocation who are willing to walk the extra mile for their students. We do not need excellent but soulless technicians. Ultimately, education is about a passion for subjects and a passion to learn.

Dylan Wiliam, in his keynote speech at the UK SSAT Conference in December 2014, has been important in shaping my thinking about why all of us must improve our teaching “Every teacher needs to improve, not because they are not good enough, but because they can be even better.” Professionalism to me means always being willing to re-evaluate your practices even when things go well. It also means being willing to learn from others. Of all the excellent teachers that I have seen over the years, the best shared a common trait; they always thought they could do better and they always thought their colleagues, even first year colleagues, could teach them something worthwhile. This is also a key trait we expect in our students as they too strive to be great.

As William Faulkner said “Always dream and shoot higher than you know how to. Don't bother just to be better than your contemporaries or predecessors. Try to be better than yourself.”

Finally, I would like to quote from the excellent book Leverage Leadership: A Practical Guide to Building Exceptional Schools (Lemov D) (2012)

“In exceptional schools the student culture makes sure students build the habits of mind and heart that allow their learning to fly. It is not built by motivational speeches or statements of values, important as these are.

{4}


It is formed by repeated practice: using every minute of every day to build good habits. Exceptional culture builders set a meticulous vision and work relentlessly to achieve it with a specific set of culture systems that every teacher will commit to implementing in every classroom. In short, they do not leave learning to chance.”

Small details distinguish the best schools from the rest: ‘Students know that the rules, routines and consequences are the same across each and every classroom: the same in a veteran teacher’s class as the newest novice’s… It is one thing to have a written system; it is far more complicated to get everyone to implement it consistently.”

Passion, consistent effectiveness, an unrelenting desire for continuous personal improvement, a team ethic and a commitment to lifelong learning are all prerequisites in our journey at the Anglo.

Michael Chapman Rector May 2015

{5}


Mejor que ayer De cómo el azar hace tan bien las cosas… como decía Julio Cortázar en una entrevista.

En ese pueblo, nadie se quejaba y cada circunstancia era una oportunidad para hacer algo que enorgullecía a todos. Caminar por esas calles coloridas y repletas de gente era algo que henchía el alma. Por eso todos disfrutaban de estar allí aunque tan solo fuera por unas pocas horas. En general, nadie tenía la intención de ir allí pero el azar los llevaba y no se arrepentían.

La particularidad de ese pueblo era el río que lo atravesaba. Era un río de aguas tan transparentes que algunas mujeres lo usaban de espejo. Estas aguas apacibles estaban habitadas por unos vistosos flamencos que atraían la mirada de todos. Eran el gran atractivo del lugar. Algunos iban exclusivamente para verlos y contemplarlos durante horas sin inmutarse. Les dedicaban sus miradas y se iban reconfortados. Era como si se llenaran de energía de solo mirarlos. Y los mismos flamencos, que habían llegado allí de casualidad, sentían que esas miradas les otorgaban sentido y razón de ser.

Es probable que ese clima de armonía que se respiraba allí, proviniera de la música que se escuchaba en las calles. Nadie se preguntaba de dónde salía esa música pero todos se jactaban de que eso formara parte de sus vidas. Tanto es así que, a veces, algunos transeúntes se acercaban a la plaza o a alguna esquina con sus instrumentos musicales y acompañaban la versión que sonara en ese momento. Sin conocimientos previos, se iban pasando los instrumentos unos a otros y todos engalanaban el aire con sus versiones. Por lo tanto, eran siempre versiones distintas las que se escuchaban… nunca se repetían. Y aunque las versiones fueran efímeras, permanecían en la mente y en el corazón de los habitantes de ese pueblo. {6}


El lugar más importante era la plaza y no porque fuera grande sino por dos razones. Una de ellas, era el colorido que tenía. De cada árbol colgaba una mariposa amarilla de papel y unos corazones de un material pesado. Por supuesto, nadie se preguntaba quién los habría puesto pero todos disfrutaban de su presencia. La segunda razón era lo que sucedía en esa plaza cuando sonaba alguna de las versiones de “Fly me to the moon” o la de Astrud Gilberto o la de Julie London. En ese preciso momento, todas las mariposas de papel amarillo que colgaban de los árboles de la plaza del pueblo salían rápidamente de su lugar. Así formaban un grupo abigarrado y pasaban a formar una luna tan redonda y tan brillante que era el orgullo de sus habitantes. Y se quedaban contemplándola al igual que lo que sucedía con los flamencos. La única diferencia era que la luna era de papel y los flamencos, no.

Todos los domingos se juntaban en la plaza gran cantidad de niños que llegaban en compañía de sus padres. Sabían que los aguardaba una tarde de cuentos porque todas las personas mayores que descansaban en la plaza al sol estaban dispuestas a cautivarlos con sus relatos. Era la costumbre de los domingos… los niños oían cuentos de las personas mayores. No era casual que todos estuvieran sentados alrededor de un bajo pedestal en donde estaba ubicada la estatua del Dr. Luces República. Todos sabían que él había dado origen a esta costumbre de los domingos tan arraigada entre los habitantes. Nadie ignoraba que ese no era su nombre real, pero no les importaba porque la sola idea de saber la razón por la que había sido nombrado de esa forma les causaba mucha gracia. En honor a esa razón que todos conocían sobre el cambio de nombre y a causa de la risa que les producía, habían decidido tallar ese nombre en el pedestal.

Lo que todos ignoraban era que la señora mayor que tenía puesto ese sweater rojo era la que había continuado la tradición. Por eso ella siempre estaba presente en esa plaza y, a la noche, ella se acercaba al pedestal. Se quedaba mirando a los ojos a Luces República y esperaba a que él le extendiera su mano. No se dirigían ninguna palabra, pero en ese momento ella tocaba su bolsillo para ver si el papel seguía allí. Ese papel ya deteriorado contenía un texto titulado “Ese hilo…”, pertenecía a una autora desconocida y ella lo sabía casi de memoria…

{7}


Ese hilo… Para vos… y para vos Cuando ella vio ese hilo, estaba tirada en el sillón. Al principio, ella se sentaba allí para admirar los atardeceres y pensar… porque era intenso todo lo que vivía. Disfrutaba de esos momentos de tranquilidad y agradecía todo lo que había vivido en el día. Después, ese lugar le había servido para disfrutar de esos textos que la sorprendían: no se trataba de ficciones solamente sino de mensajes dirigidos a ella que la impactaban. Todavía recuerda ese dulce mensaje de Navidad o ese otro que contenía un solo signo de puntuación…

Volvió a mirar ese hilo porque pensó que se trataba de una confusión, a raíz de los pensamientos que surgían en ese sillón. Los hilos que ella imaginaba eran de otros colores y nunca imaginó verlo de esa manera. ¡Era tan largo! Llegaba hasta ella y era de color rojo. Al instante, recordó algunas frases de un libro que estaba leyendo. Justamente, se titulaba Los colores primarios de Alexander Theroux y decía: “El rojo es el más audaz de todos los colores”. Ella sonrió al darse cuenta de que la audacia no sólo provenía del color sino del hecho de que estuviera a sus pies.

Su mirada se detuvo en ese hilo solamente para recordar aquél que por amor Ariadna le había dado a Teseo para que pudiera salir del laberinto cuando mató al Minotauro. ¿Sería rojo como éste? Luego, recordó ese otro hilo que se menciona en esa novela emblemática de Gabriel García Márquez que transcurre en ese pueblo llamado Macondo. Cuando ese recuerdo le vino a la mente, no pudo evitar salir corriendo para buscar el libro Cien años de soledad que estaba en su biblioteca y tratar de encontrar esos párrafos. Lo hizo y allí apareció el fragmento que tanto buscaba:


“José Arcadio y Rebeca se fueron a vivir en la casa construida por Arcadio. Nadie se enteró de su intervención para impedir el fusilamiento. En la casa nueva, situada en el mejor rincón de la plaza, a la sombra de un almendro privilegiado con tres nidos de petirrojos, con una puerta grande para las visitas y cuatro ventanas para la luz, establecieron un hogar hospitalario. (…). Todas las tardes se le veía (a José Arcadio) regresar a caballo, con sus perros montunos y su escopeta de dos cañones, y un sartal de conejos colgados en la montura. Una tarde de septiembre, ante la amenaza de una tormenta, regresó a casa más temprano que de costumbre. Saludó a Rebeca en el comedor, amarró los perros en el patio, colgó los conejos en la cocina para sacarlos más tarde y fue al dormitorio a cambiarse de ropa. Rebeca declaró después que cuando su marido entró al dormitorio ella se encerró en el baño y no se dio cuenta de nada. Era una versión difícil de creer, pero no había otra más verosímil, y nadie pudo concebir un motivo para que Rebeca asesinara al hombre que la había hecho feliz. Ese fue tal vez el único misterio que nunca se esclareció en Macondo. Tan pronto como José Arcadio cerró la puerta del dormitorio, el estampido de un pistoletazo retumbó la casa.” Siguió leyendo y quedó paralizada con los siguientes fragmentos porque allí aparecía el hilo:

“Un hilo de sangre salió por debajo de la puerta, atravesó la sala, salió a la calle, siguió en un curso directo por los andenes disparejos, descendió escalinatas y subió pretiles, pasó de largo por la calle de los Turcos, dobló una esquina a la derecha y otra a la izquierda, volteó en ángulo recto frente a la casa de los Buendía, pasó por debajo de la puerta cerrada, atravesó la sala de visitas pegado a las paredes para no manchar los tapices, siguió por la otra sala, eludió en una curva amplia la mesa del comedor, avanzó por el corredor de las begonias y pasó sin ser visto por debajo de la silla de Amaranta que daba una lección de aritmética a Aureliano José, y se metió por el granero y apareció en la cocina donde Úrsula se disponía a partir treinta y seis huevos para el pan. -¡Ave María Purísima! -gritó Úrsula.


El libro de Theroux también decía que “El amor es rojo. También la muerte, su contraparte”. Ella no era ni su madre (como Úrsula de José Arcadio) ni su esposa (como Rebeca del mismo personaje). Ella no era ni su madre ni su esposa y, sin embargo, veía ese largo hilo de sangre que había llegado hasta ella. Él estaba muerto y quería que ella lo supiera…

24 de marzo de 2014 María Inés Martínez Asla 19 de abril de 2015 Basado en una costumbre que se lleva a cabo todos los domingos en la Plaza de Usaquén (en Bogotá) en donde las personas mayores de edad les cuentan historias a los niños que van con sus familias para escucharlas.

{10}


Primaria


AMERICAN GIRL La American Girl, es una muñeca muy especial y muy famosa. Es bonita con ojos cafés, tiene piel morena, tiene solo dos dientes justo en la mitad de la boca que rompen la comida rápidamente.

Tiene pelo largo y las puntas las tiene crespas. Es gordita y la piel de las manos y de las piernas es muy suavecita. ¿Sabías que sus uñas también son mini?

Su nariz es chiquita, y no sabes lo más interesante, cuando miente ella crece y así me doy cuenta que no me dice la verdad.

La American Girl, tiene piernas flexibles, cabeza flexible y dedo chiquitos y por esto corre más rápido que cualquier otro de mis muñecos.

Su piel es lisa porque le sirve para volar muy alto y que no sienta frío y también sus pestañas con muy cortas porque cuando vuela le deja ver bien todo.

Por esto ella es mi muñeca favorita y es tan especial para mí.

Juliana Guzmán 1B

{12}


Judaísmo es de lo mejor Un día me lo contó mi papá Día tras día la recuerdo mucho Antes la reconocí Israel es su pueblo sagrado Si la olvido va a ser problema para mí Mientras duermo la quiero O también en el día con ella sueño. Es mi religión y jamás la cambiaré Si quieres que la cambie no lo haré. Fenomenal es esta religión Antes de ir a dormir rezo en hebreo No hay día en que no piense en esto. Te adoro Judaísmo mi adorada religión A ti te adoro con todo mi corazón Solo a ti te quiero como mi religión Te ama mi familia y yo también Ícono tuyo es la estrella del Rey David Contigo vivo yo O en el día y en la noche con estosueño yo. Isabella Sastoque 2B

{13}


Exprésate Si tú no te expresas no te ayudarás no dirás tus sentimientos y eso te empeorará más.

Tendrás odio en tu interior y no querrás a nadie a tu alrededor perderás el buen humor a nadie darás amor.

Pero si te expresas tendrás felicidad amor y amistad y en tu interior prosperidad.

Anímate te tienes que expresar dile a todos sin dudar porque ellos te ayudarán y te darán la oportunidad.

{14}


Busca en el diccionario qué es expresión cuando encuentres más ejemplos compártelos con emoción porque ahora que ya sabes lo bueno de esta acción tendrás donde quieras amigos sin discusión.

Gabriela Gutiérrez 2D

{15}


Arriba en la montaña, para ser más p

La pantera era muy ansiosa y también ba

Una mañana muy hermosa y esplendo

puerta, ya que ra

Qu

{16}


Cartas para Pantera

precisos en el páramo, una pantera descansaba en su oscura caverna. Ella tenía mucho sueño y estaba casi dormida. Mientras tanto, en el desierto, un camello caminaba lentamente.

astante tímida. Mientras que el camello era muy arriesgado y, según esta historia, muy mentiroso y pillo. El camello tenía un gran, gran amigo: el Tucán. El tucán vivía en la jungla que dividía la montaña del desierto.

orosa la pantera escuchó al cartero llegar y gritar: “Una carta para la pantera”. De inmediato la pantera corrió hacia la

aramente le llegaba una carta. Al llegar a la puerta, la pantera le arrebató la carta al cartero sin siquiera decir gracias.

Al ver la carta, la pantera se sorprendió por ver lo que decía en el sobre: “Para Pantera - De ¿?”. -Qué raro - murmuró la pantera mientras abría el sobre. Al abrirlo decía así: “Querida Pantera,

uería contarte que últimamente me siento bastante solo, entonces me gustaría contarte a ti como uno de mis amigos. Atentamente: ? (Aún no tu amigo)”

-¡Wuaw! ¿Quién podrá ser? -dijo la pantera. Con esas palabras se metió a la cama. A la siguiente mañana el cartero la sorprendió de nuevo con una carta, esta vez decía: “De: tu amigo misterioso - Para: Pantera”. Adentro decía: “Amiga pantera, quiero contarte que si no contestas, el contacto se perderá y me gustaría oír MÁS de ti. Con amor, tu amigo misterioso”. Aun así la pantera decidió NO contestar, ¡podría ser peligroso! {17}


A la mañana siguiente la pantera recibió la tercera carta y decía así: “Querida pantera, Te quiero decir que como no me quieres contestar te daré una invitación: Ven a la jungla a las 3 de la tarde! No dudes en venir, soy tu amigo! De: Tu GRAN amigo misterioso (que pronto conocerás).”.

La pantera no sabía si ir o no, pero la curiosidad le ganó y decició ir. La pantera estaba llegando a la jungla, pero seguía pensativa si iba o no. De repente vió que era un camello (su amigo misterioso) y se sorprendió. Luego empezaron a bailar y la pantera le pregunto si quería ser su amigo y el camello dijo que sí y se pusieron muy felices.

Luego la pantera invitó al camello a su casa pero el camello dijo: “No, es que estoy muy enfermo”. La pantera dijo: “Cuadremos otro día” y se fue muy triste a su casa.

Al siguiente día, fue a visitar al camello porque supuestamente estaba enfermo, así que le llevó una canasta de pan. Cuando llegó a la casa de camello y la mamá estaba afuera, pantera dijo: “Vengo a visitar a camello que está enfermo y le llevó una canasta de pan”. La mamá de camello dijo: “No está aquí, está donde Tucán”.

Después de que pasara todo eso, la pantera se fue a su casa. Se sentía muy mal y decidió llamar al camello y decirle que él estaba muy mal por todo lo que había pasado con el Tucán. Ella le dijo que era el peor Después el camello lo llamó a pedirle perdón, pero ella no lo perdonó. Entonces le dijo: “Perdón, pero el Tucán es mejor que tú porque el tucán me dijo que tu plan era comerme”.

-Claro que nooooo, yo nunca haría eso - dijo Pantera -Yo soy una excelente amiga, yo no haría eso, yo soy buena -añadió.

{18}


Entonces al camello le dio una estupenda idea, pero también una horrible idea, dijo: “¡Él está siendo malo! No tú, ¡el tucán! Ya entiendo, vamos a averiguar por qué lo está haciendo”.

Así fue que se fueron a buscar que estaba haciendo, lo vieron haciendo un plan para que fueran sus amigos malos, llamaron a la policía, el tucán se marchó y todos estuvieron felices.

Moraleja: “ Si no dices la verdad, la amistad se va, igual que la honestidad”.

Mariana Chaves, María Michelsen y Mariana Tobar 2°F

{19}


{20}


{21}


{22}


{23}


{24}


{25}


El hombre CO2 Antonia Delgado - Simón Oviedo 4F SOS. Si estás leyendo esto, debe ser porque estás en los escombros de lo que alguna vez fue un magnífico edificio de 101 pisos. Este relato es peligroso, si ahora está bajo tu poder, ciérralo y corre inmediatamente. Si aún así decides leerlo, escóndete y mantenlo fuera del alcance de los demás, todavía me buscan.

12 de abril 1989 Papá se ve nervioso; claro, presentar un invento al mundo te puede poner nervioso. Nos dirigimos a Industrias Star Labs, un centro de investigación científica que trabaja para mantener el aire limpio y seguro. Ya hemos entrado, los científicos me miran con caras extrañas, es extraño ver a un niño de 9 años en una industria de ciencia tan importante, sin embargo papá me lleva a su trabajo frecuentemente porque donde vivimos no hay nada. Bueno, mi hogar desde los 5 años es una maleta. ¿Por qué? Mi papá y yo viajamos alrededor del mundo asistiendo a conferencias científicas. {26}


Por fin llegó el momento, papá presentará su motor no contaminante. De repente un científico cargando una caja pequeña se inclina y al hacerlo, tumba el invento de papá. Cuando finalmente cae el motor al piso, cae dentro del motor de un carro. Casi inmediatamente, todo el edificio explota. . .

Estoy rodeado de escombros, no veo señales de vida alguna. Cuando mi visión se aclara alcanzó a distinguir una silueta no más grande que un niño de tres años. Empieza a subir hacia el cielo, y de la nada todo se vuelve negro, negro. .

14 de abril 1989 Cuando abro los ojos me encuentro en un cuarto blanco. Un hospital. Papá me está mirando desde una silla al lado de mi cama. He estado inconsciente dos días. Me levanto lentamente y le pregunto qué pasó, recuerdo una silueta pequeña saliendo de los escombros volando, pero entonces todo se volvió negro. Papá dice que su invento, al ser expuesto a la contaminación, crea un fenómeno de gases malignos para la tierra. Después de salir del hospital, papá y yo salimos corriendo al puerto más cercano, cogemos un bote y remamos sin descanso hasta llegar a una isla desierta a ocultarnos debajo de un volcán.

12 de enero 1991 8:34am Esta mañana desperté y todo el cielo estaba negro, las nubes hacían círculos alrededor de la isla. Había olas de entre 30 y 68 metros de altura y el volcán estaba echando cenizas como si fuera a explotar. En el cielo, vi la misma silueta que vi en el accidente del edificio. Desperté a papá y él me dijo que era el hombre de co2, la criatura que creó su invento que se estaba tomando la atmósfera. Esa tarde papá empezó un experimento para sanar la atmósfera y acabar con el hombre co2.

{27}


14 de agosto de 1994 Papá acabó su experimento para salvar la atmósfera. Hoy viajamos a Star Revolution Industries (la segunda sede de Star Labs) para una segunda oportunidad. Papá jamás había dedicado tanto tiempo en un experimento. Espero con todo mi corazón que le salga bien. Papá va a mostrarle el invento al mundo y a ponerlo a prueba. Los científicos miran a papá esperanzados. Ellos como nosotros añoran que el hombre de CO2 desaparezca de una vez por todas. De repente, oímos unos ruidos extraños. Los científicos se miran entre ellos e inmediatamente se botan por la ventana. Papá me mira con un gesto de desesperación, me abraza y me encierra en el baño.

La puerta del baño tiene un cerrojo, es suficientemente grande para que pueda ver qué está pasando en el cuarto. Afuera vi a papá escondido mientras la misma silueta que he visto anteriormente destruía su invento. La figura de CO2 ahora era casi tan alta como papá. El hombre de humo se acercó a él. Estiró un brazo y atravesó a mi papá. Inmediatamente papá cayó al piso y el hombre de humo desapareció. Abrí la puerta del baño en el que estaba, caminé lentamente hacia mi papá. Su cuerpo se enfriaba con cada segundo que pasaba. Me miró a los ojos y con sus últimas fuerzas dijo " corre Barry, corre. . ."

20 de septiembre de 1994 He vuelto a nuestra guarida en la isla. Todo se siente triste sin papá; Me siento en su silla favorita. Debo hacer algo para que esto se acabe de una vez por todas, papá habría hecho eso.

12:45 am He tratado de pensar en una solución todo el resto del día. Ya es tarde. Me acuesto en mi cama, miro al techo, y me pregunto si habrá un mañana.

{28}


{29}


Cómo hacer una doughnat de respeto

Ingredientes: - 1 pizca de creatividad. - 1000 gramos de azúcar indagadora. - Chocolate de compromiso.

Elaboración: Primero, pon la pizca de creatividad en un tazón. Después, mezcla los 1000 gramos de azúcar indagadora. Próximamente ponlo en el horno por 45 minutos. Finalmente sírvelo con chocolate de compromiso. ¡Ya está tu doughnat de respeto!

Nicholas Bran 1E

{30}


EL RÍO DE LIMONADA

Al río de limonada lo encuentras en la selva de hielo. Puedes llegar a este fantástico sitio montándote en el avión pastelero. El avión pastelero te recoge a las 12:30 del día, y te ofrece un rico almuerzo con un delicioso postre de crema batida. Ten en cuenta la puntualidad porque para disfrutar de esta maravillosa comida necesitas una hora, terminas a la 1:30 p.m.

El río de limonada es refrescante. Cuando hay un día muy caluroso tú puedes ir allá y darle una tomadita para no tener tanto calor. Te vas a sentir libre y divertido.

Otra de las opciones que tienes cuando visites este río es acampar y tomar limonada para la comida. Esta bebida está incluida y le gusta mucho a todos los turistas que lo visitan.

Matilde Tuñón 1D

{31}



{33}


Bachillerato


La transgresión del orden establecido en Pedro Páramo de Juan Rulfo Lucía Riveros 11°

La primera novela de Juan Rulfo es una desconcertante imagen de un espacio. Un espacio vacío, abandonado, y sin embargo lleno de gente, de historias, recuperado en medio se su abandono. Un espacio llamado Comala, donde se mezclan el pasado y el presente y los vivos y los muertos, cuando Juan Preciado va en busca de Pedro Páramo, su padre. En la novela Juan Preciado sale de su casa a encontrarse con su padre, encontrarse a sí mismo, de cierta forma, para terminar perdiéndose entre los muertos. Entre los muertos está Pedro Páramo, que cada sale de su casa sale para encontrarse con ella, con Susana. Ni Juan va a encontrar a Pedro entre los muertos ni Pedro va a encontrar a Susana entre los vivos. Esta imagen, este espacio que es Comala, es Pedro Páramo.

Pedro Páramo es considerada una de las primeras obras exponentes de lo que posteriormente se denominaría el ‘boom’ latinoamericano. Publicada en 1955, la obra del mexicano Juan Rulfo presenta ‘transgresiones’ de orden en distintos aspectos y en muchos niveles, principalmente en cuanto a la separación entre vivos y muertos (entre en cielo y la tierra, la tierra y el infierno, lo finito y lo eterno, etc). Pedro Páramo desafía el orden las cosas tanto en la forma en la que está escrita como en lo que comunica con esta escritura; refleja la transgresión no sólo a nivel temático sino también a nivel estructural, haciendo énfasis en ambos mediante el otro. A continuación se hará una breve exploración de las transgresiones de diversos tipos de orden que hace Juan Rulfo en Pedro Páramo. {35}


La novela tiene la particularidad de ser extremadamente ambigua tanto en lo connotativo como en lo denotativo. En la narración hay una tendencia a anular lo que se viene diciendo: lo dicho anteriormente, en lugar de ser reforzado por lo posterior, es puesto en duda, de modo que para el lector hay hechos que contradicen otros hechos. Esta tendencia está presente especialmente cuando la narración es extrahomodiegética, en todo aquello que narra Juan Preciado sobre su viaje a Comala. A medida que avanza la novela se hace más clara y a la vez más difusa la naturaleza de Comala; por un lado, se hace claro para el lector que el pueblo está habitado por muertos, mientras que por el otro, cada vez hay más confusión sobre si este es o no un pueblo fantasma, sobre si existe o no para los vivos, sobre si se puede literalmente vivir en Comala, o hay que morir para permanecer en él.

Rulfo construye Pedro Páramo de manera que esta falta de claridad en lo narrado sea semejante a la falta de claridad en lo que se quiere decir sobre Comala: es ambiguo lo denotativo y lo connotativo. Genera, para el lector, la sensación de que el pueblo está entre vivos y muertos, “en un limbo”. Una ambigüedad hace posible la otra, es decir, lo ambiguo en lo denotativo hace posible lo ambiguo en lo connotativo, y viceversa, creando un mundo en el que ambas pueden ser posibles, e incluso ser posibles simultáneamente. La transgresión de los límites de las palabras y lo que significan y de lo que se escribe y lo que puede interpretarse es clara en Pedro Páramo.

En medio de esta ambigüedad surge Comala, el pueblo en el limbo entre la vida y la muerte. Este lugar, cronotopo principal de la novela, es explorado por Cristina Fiallega en su análisis “Los muertos no tienen tiempo ni espacio” El cronotopo de Pedro Páramo.

Fiallega sostiene que Comala, como lugar donde habitan los muertos, no tiene ni la dimensión temporal ni la definición espacial de un lugar donde hay vida. Rulfo, para tratar el tema de la vida, la muerte, y todo aquello que se encuentra en medio de los dos, rompe con la idea de cronotopo para situar a sus personajes en el pasado y en el presente, en la realidad física y en la metafísica, y, curiosamente, en ambas como vivos y como muertos.

{36}


La ruptura con el orden de las cosas, dicho puntualmente, el orden de la vida, se ve representada en la ruptura del cronotopo: la ruptura es necesaria para desarrollar la novela. Según creencias católicas y populares, al morir el cuerpo el alma continúa, ya sea hacia el infierno, el purgatorio, el cielo, o cualquier otro escenario dispuesto según el sistema de creencias al que se refiera. Y sin embargo en Pedro Páramo hay muertos que parecen vivos vagando por las calles de Comala, como Damiana Cisneros, y cuerpos enterrados que se comportan cual espíritus, como Dorotea, que pueden comunicarse con los vivos a pesar de no tener almas. Existen, como se cree a través de Latinoamérica, las ánimas de las personas y sus cuerpos en la tierra, con la particularidad de que ambos pueden y en efecto ambos se le presentan a Juan Preciado a medida que llega hasta su tumba.

Hay dos transgresiones, una dentro de la otra: la ruptura entre el mundo de los vivos y muertos, y la ruptura del orden de las condiciones en las que viven aquellos que han pasado a otra etapa de su existencia. De ahí la combinación de fragmentos e interpolaciones que se exploran en el análisis de la novela que hace José Carlos González Boixo: para Rulfo es necesario, a fin de transmitir la realidad dislocada de Comala, dislocar la estructura temporal de la novela y la forma en que está narrada. Intercalar la historia de Juan Preciado en el presente con la de Pedro Páramo en el pasado refuerza la idea de que en el pueblo se unen ambos mundos.

Incluir las voces de personajes a través de la narración (a manera de narradores intradiegéticos, sea desde Juan Preciado o el narrador extra-héterodiegético), lo que González Boixo denomina “interpolaciones”, sirve para demostrar al lector que en la realidad ficticia de Comala, los muertos hablan en el mundo de los vivos y viceversa. Los de un lado pueden fácilmente hacer presencia en el otro.

Estas interpolaciones y fragmentaciones no son sólo en función de mostrar la difusión de los límites entre la vida y la muerte. También cumplen la función de mostrar la separación entre las personas.

{37}


Rulfo logra, en Pedro Páramo, utilizar los fragmentos de la historia para situar a sus personajes en un “eterno presente”, como propone Fiallega, ya que, independiente de si es la historia de Juan Preciado, que sucede poco antes del comienzo de su conversación con Dorotea en la tumba, o la de Pedro Páramo, que sucede mucho antes de su hijo venga en busca suya, la narración está ideada de manera de que, al leer la obra, el lector tenga la sensación de que ambas historias suceden en el presente, logrando, como se mencionó, el encuentro de dos mundos. Pero por otra parte, gracias a Rulfo, se logra también la separación de los personajes. Dividir la novela entre Juan y Pedro, Nivel A y Nivel B, según González Boixo, los aleja tanto como los acerca. Desde el inicio de la novela es claro que Pedro Páramo está muerto, y poco después es claro el hecho de que Juan Preciado no conocerá a su papá. Hay una barrera entre ellos que se hace evidente en la división de fragmentos.

El hecho de que haya un Nivel A y un Nivel B indica que no se van a juntar y que, a pesar del eterno presente y del limbo que es Comala, Pedro está totalmente fuera del alcance de Juan, separados para siempre en el tiempo de la novela. Así mismo, al incluir los recuerdos de Dolores en los fragmentos focalizados a través de Juan Preciado, es más evidente el hecho de que ella ha muerto. Su hijo la recuerda recordando Comala, {38}


lo cual genera la sensación de que está presente y a la vez más lejana que nunca, sólo en el recuerdo de su hijo. Dividir así la novela, por pedazos, e incluir las voces de las personas en medio de la historia tiene el doble efecto de juntar a los vivos y a los muertos en Comala y de separarlos irrevocablemente, como es el caso de Juan y su padre Pedro.

Así pues, se puede entender la obra de Juan Rulfo como una obra en la que las transgresiones en el orden establecido de diversos aspectos de la vida, como son la familia, las relaciones entre personas, la muerte, el hogar, etc., son el eje temático de Pedro Páramo. Que el autor haya escogido hacer un retrato de la realidad en el que el orden ha sido tergiversado resulta en una novela como lo es esta, cuya técnica narrativa, en el uso de diversos narradores e interpolaciones, junto con su estructura temporal fragmentada y organizada de manera arbitraria y una ruptura drástica del cronotopo, logran, de manera excepcional el cometido de quien le dio cabida en el mundo de la literatura. Pedro Páramo es la máxima expresión de la vida de Rulfo, que logró incorporar la historia, cultura y realidad de su país y de su persona en la breve historia del hijo que busca a su padre en un pueblo convertido en infierno. Eso que determinó el curso de su vida, la muerte temprana de sus padres, la revolución, la cultura de un país en el que la muerte es parte constante de la vida, la tierra abandonada y los pueblos vacíos, está todo presente en una obra en que la falta de orden en la vida se refleja en la temática, y este reflejo se encuentra, a su vez, reflejado en la escritura de Rulfo, de manera que el resultado termina siendo Pedro Páramo, una novela que transgredió, en su totalidad, el orden de todos los mundos de los que hizo parte.

Referencias Fiallega, Cristina. “Los muertos no tienen tiempo ni espacio: el cronotopo en Pedro Páramo”. En: Popovic, Pol y Chávez, Fidel (eds). Juan Rulfo: perspectivas críticas. Ensayos inéditos. México, Siglo XXI. 2007, (pp. 117-136) González Boixo, José. “La historia textual de Pedro Páramo”. En: Popovic, Pol y Chávez, Fidel (eds). Juan Rulfo: perspectivas críticas. Ensayos inéditos. México, Siglo XXI. 2007, (pp. 33-48)

{39}


POEMA SIN TĂ?TULO Tori Belsao 6.3

Entre las olas Entre la espuma Hay misterios escondidos como secretos.

Entre las algas Entre las estrellas Almas sensatas y honestas

Entre las olas Entre la espuma Se esconden incumplidas promesas

Entre las balsas Entre la arena Las linternas son las almas.

Ya no sĂŠ bien quĂŠ se esconde entre los susurros de la arena {40}


TU ERES FUEGO Valentina Muñoz Di Rocco 8.2

Linda, el mundo no sabe ver con los ojos Así como los poetas no saben ya cantar la verdad Como los artistas se olvidaron de qué retratar La belleza hace tiempo se dejó de admirar Que esto te afecte debes parar.

Lanzas, dardos, flechas, arpones Las palabras hieren como mil cañones No te dejes morir por estas heridas Que la vida es un baile y tu conoces el son Baila hermosa, no dejes morir tu corazón.

Suéltate el pelo, brillante cual diamante Muéstrame tu perla sonrisa, De seguro más bella que la mona lisa Mira dentro de tus ojos su profundidad Quisiera verlos con más claridad

Saca la llama que llevas por dentro Préndele fuego a tu voz. Grítale al mundo que así eres Que tu belleza no solo es interior.

{41}


EL ÚLTIMO VIAJE Juan Pablo Cote 8.7

Con tus manos seguras y confiables sostuviste nuestros pasos vacilantes. Con tus sabias palabras me enseñaste Cuáles eran las lecciones importantes. El camino de la vida recorriste Con los años tu dulzura mantuviste. Tu experiencia a todos transmitiste con tu ejemplo tus valores imprimiste. Nuestros sueños e ilusiones compartiste, con tu magia en realidad los convertiste y en los ratos más amargos de desvelo en tus hombros encontramos el consuelo.

{42}


Tu alegrĂ­a iluminaba nuestras vidas Tus historias mil veces compartidas resultaban por todos acogidas y arrullaban las noches afligidas. Tu recuerdo perdura en mi memoria tu presencia se aferra con euforia. siempre anclada a la orilla de la vida aunque se haya producido tu partida. En un viaje sin regreso te embarcaste Con nostalgia te recuerdo cada instante y aunque ahora te encuentres muy distante siempre guardo la esperanza de abrazarte.

{43}



UN BELLO ATARDECER Juan Pablo Cote 8.7

Cuando el ardiente aro de fuego se esconde en el horizonte. Muere la tibia tarde, la luz se desvanece y mi corazón se estremece.

Esa dulce magia adormecida Se despliega entre la tarde enardecida que tiñe el horizonte de colores y nos hace olvidar de los rencores.

Presenciar este acto tan sublime Genera un sentimiento indescriptible No he observado en verdad tanta belleza No había visto extinguirse mi tristeza.

Su brillo fugaz es apacible Sus colores se hacen intangibles Contemplarlo me vuelve tan sensible Y su fuerza me hace susceptible.


¿QUÉ ES VIAJAR? Alexandra Sarmiento 8.7

Viajar es un camino, es descubrir nuevos lugares es conocerte a ti mismo es atravesar mares.

Viajar es ver el mundo, ver hasta donde puedes llegar es sentirse profundo es aprender a amar.

Viajar es sentirse libre, es poder escapar es tocar el timbre de la libertad.

Viajar es pura curiosidad, ver cual es el limite y llegar es conocer la verdad y aprender a amar.

{46}


LA BELLEZA

Alexandra Sarmiento 8.7

El mundo es un lugar maravilloso, con secretos ocultos y bellezas es como un gran poso, lleno de sorpresas.

Sus arboles llenos de hojas, sus rĂ­os con aguas cristalinas sus cielos con nubes esponjosas y sus selvas coloridas.

Es un gran abrazo, que te hace sentir en casa el mundo crea un bello trazo que atraviesas con una balsa.

El mundo es hermoso, un lugar que todos conocemos un lugar muy brilloso que todos amamos y protegemos.

{47}


LAS AMAPOLAS EN EL PRADO Rabialle Gellotho 6.5

Una sonámbula en su dulce niñez en una aurora azul contando a diez.

Aves cantaban su canto sagrado el aire era cálido donde se paró en el prado

En su izquierda claveles azules y rojos En su derecha una cascada Abrió sus ojos.

Las aves desaparecían con su canto sagrado el aire era frio donde se paró en el prado

{48}


En su izquierda una amapola no había más vida Estaba sola

El cielo ya un gris oscuro El prado ya trágico El pasto, una vez verde El prado, una vez mágico

Alambre de púas, todo lo que queda. El prado de amapolas, Un recuerdo de aquellos, que se queja.

Nunca será el mismo Este lugar olvidado Cuando el sol sonrió En las amapolas en El prado.

{49}


LA REALIDAD DEL AMOR Piere Holgerson 6.5

El amor puede hacerte feliz, pero te puede volver miserable. Te parecerá inefable, pero te hará un infame.

Podrá ser efímero, pero asegura traición. Debería unir, pero es separación.

{50}


Es incandescente y muy elocuente, pero siempre traerá decepción.

Y aunque es traicionero, y no siempre austero, cuando no está, lo quieres

Y el truco de la limerencia, y su elocuencia, Siempre te llevarán al amor.

Y aunque te traicionen, rechacen y demás, Tú siempre querrás amor. {51}


EL BOSQUE Ariel Avare 6.5

El bosque, frío y oscuro… Como un cofre de mil candados, nadie sabe qué oculta en su interior, pero es lo más puro.

Cada vez que lo veo me llena de inspiración, y atrae toda mi atención, me llena de emoción, y prende mi imaginación.

Los árboles mis amigos, el viento, mi espanto. el frio me ataca, me salva el pájaro con su canto.

Sus verdes árboles, su azul cielo, me guían hacia él, siempre me desvelo.

{52}


LA QUEBRADA Darintia Zelvorguen 6.5

El paraíso de la calma y el mundo de la felicidad El cielo abraza la espuma y el agua absorbe la paz

Las rocas lloran los pajaritos celebran y los peces bailan al compás de la lluvia

Entro y es como acostarse sobre la manta más suave Subiendo bajo Bajando subo

Ahí puedo soñar y amar sentir y sonreír y es donde los recuerdos de la infancia se guardan con importancia

{53}



LAS ESTRELLAS Tiancho Risoco 6.3

Danzarinas de los cielos, De ls noches que iluminas Brillan todos sus luceros, Y sus dulces ojos miran.

Sobre un cielo de rencor vuelan aquellas estrellas y ascendiendo etéreamente inefables cual doncellas.

Inmarcesibles ellas son pues la muerte las marcó. Dueñas de la noche eterna como cristal claro son.

Las estrellas cristalinas con eterna solitud Nos alegran noche y día con inmensa claritud.


LOS CORALES Nusasa Cígara 6.3

Los corales coloridos, de mucho tiempo atrás, son como estrellitas en el mar.

Brillan todo el día, brillan sin cesar, sonriéndole al mar,

Alegría ellas son, contentas siempre están aunque sufren de soledad.

Cariñosas ellas son, en mi alma vivirán, hasta el fin de la eternidad.

{56}


LOS CERDOS SI VUELAN Nicolas Pazos 8.2

Durmiendo y soñando veo volar a cuatro cerdos sin parar

Me despierto feliz de lo que vi pasar pero veo a la ventana y ahí están me dicen que no diga que no diga la verdad los cerdos si vuelan por todo el lugar

Estos cuatro traviesos me sacan a pasear por todo el mundo y por mi ciudad

Es algo intenso a la vez especial no todos ven a los cerdos volar {57}


DESEO LA MAÑANA María Salgado 8.2

En la cama del olvido el día muere y el sordo ruido inesperado siempre eterno, siempre escapando

Con mi pijama de colores como arco iris después de la tormenta con dulces susurros del oso de peluche la calma dulce atrapa mi corazón

Ahora, la noche es más fría el ruido son mil voces ven ya, mañana ven mágico sol que mi corazón desea armonía.

{58}


VOLAR María Salgado 8.2

Viajar es entrar en mundos misteriosos es buscar caminos soñados es perseguir y atrapar nuevos soles, nubes y vientos

Es volar por el sendero de la vida persiguiendo las estrellas del destino y en realidades transformar los sueños.

Es dar luz al pensamiento es pensar vivir, amar y sentir es como si se leyera en vivo para luego disfrutar de los recuerdos

Y cuando llegue el día del último viaje el volar será sin regreso; con equipaje ligero y rosas desnudas se llevara el viajero las memorias del tiempo vivido.

{59}


SE ACABO LA DIVERSIÓN Sofía Vargas 8.2

¿Crecer? ¿Qué es? Es una gran aventura. Donde todo lo puedes lograr y todo se puede imaginar.

Donde tu mundo vas a encontrar donde tus sueños se van a hacer realidad. Todos te harán muy feliz Aprender y jugar lo harás aquí.

De astronauta a chef querrás ser, de amigos en amigos pasaras Y mil sueños tendrás. Un súper héroe te convertirás luchando por el mundo abriendo nuevos caminos.

El sueño y la desesperación de ya ser grande va ir creciendo cada vez más de princesa, a médico querrás de cantante a modelo cambiarás pero cuando te das cuenta… al pequeño que algún día fuiste ya nunca volverás. {60}


BELLEZA SIN FIN Gustavo Pineda 8.2

Las mujeres tienen, lo que los hombres quieren, llenas de belleza, como una cereza.

Nos dan alegría, pero no todo el día, cambiando de opinión, te regañan en el sillón.

Las mujeres son buenas, a falta de penas, te traen dolor, pero te matan con el amor.

{61}


LOS FANTASMAS Isabela Posada 8.2

Me da miedo la oscuridad ¿pero eso porque será? ¿Será porque todas las noches, me duermo con mucho temor y ansiedad?

Tengo miedo de dormir porque pienso en fantasmas. Si aparecen, ¿cómo luchar con ellos, si son fantasmas de la oscuridad?

Yo lucharé contra mi miedo Para vencer a los fantasmas, porque esos están en mi cabeza mas no están en mi alma.

Mi miedo fue vencido, por esta pobre alma que no se cansa de pensar en cómo será mi vida sin los fantasmas


MI TEMOR Camilo Steuer 8.2

Desde chiquito de noche nunca me pude dormir Porque siempre pienso que alguien anda por ahí

Trato de cerrar los ojos y de pensar en algo más aunque a veces me funciona y así empiezo a soñar

Ahora tengo un gato al que le puse Dalí ¡Ahora yo sí sé quién es el que anda por ahí!

Pero no siempre es él ya que duerme conmigo porque afuera mil fantasmas me esperan.


ÁRBOLES Andrés Felipe Vergara 8.2

La acacia roja ilumina el camino, el piñón orejero escucha el sonido. El iguá sus hojas abandona, aunque luego con bellas flores rebrotan.

El samán, plumones rojos liberará. Por eso las personas lo adularán. La ceiba, humilde y solitaria encontrarás. Por su imponencia la gente jamás la olvidará.

LA BELLEZA DEL MAR Daniel Vásquez 8.2

La belleza del mar es incomparable con sus grandes olas y sus hermosos paisajes su variedad de colores no se encuentra en ninguna parte.

El mar no es lindo solo por afuera su belleza submarina es incomparable los arrecifes parecen ciudades y su brisa leve es una voz que te habla.


LA GATA Andrés Felipe Vergara 8.2

Ella se acerca con mucho sigiló, y sin dudarlo ataca a la bola de hilo, sus uñas son garras, con esas se agarra.

Corre, salta, trepa, y luego se aterra, porque se ha dado cuenta, que en peligro se encuentra.

Cuando cansada se encuentra, en mi regazo se acuesta, y me arrulla su ronroneo.

{65}


{66}


LA DEFUNCIÓN Antonio Bejarano 8.2

La defunción cuelga de la vida, de la que todos dependemos aunque la vida acaba inesperada de los queridos la esperamos.

Quisiera que mi sombra me acompañe un ratico más, que no tuviese conciencia más de lo que nos esperará.

Está viva como nosotros, respira, ve, siente, y duerme. Algún día se aprovechará de nosotros, seré yo el que ahora duerme

Será el día en el que, del hilo que cuelga la vida se cortará y nos dejará caer al mas allá, donde todos irán.

Ha sido un tiempo largo sin mi gran amigo, al que yo todo le conté y luego no lo encontré.


A VIAJAR POR EL MUNDO Maria Jose Sanz 8.2

Me voy primero a Roma, pero es serio no es broma. Después me voy a París, para tratar de escaparme de Luis. Luego me iré a Monte Carlo, porque bastante garlo.

Después de ir a Europa, me llevo a toda la tropa y arranco para Los Ángeles, donde encuentro los arcángeles.

{68}


Ahora voy a Nueva York, para un concierto de rock. También me voy a Miami, para comerme un buen salami.

Llego la hora de Puerto Rico, donde vi hablando a un mico. Por fin hora de playa en Rio, donde casualmente me encontré a mi tío.

Y a Colombia finalmente llegue, cansada sin nada que hacer, pensando en todo lo que vi, y en el camino que recorrí. {69}


LO NUEVO QUE EMPIEZA… Sofía Mejía 8.2

Apenas me desenchufo inicia un nuevo mundo solo en mi mente en lo más profundo…

Es el paraíso todo es perfecto todo a mi gusto ningún defecto.

Es impresionante parece de verdad pero en mi mundo real solo existe crueldad.

Nunca había estado tan feliz tanta tranquilidad tanta belleza tanta perfección.

Todo lo que siempre quise resumido en una sola historia ojalá cuando despierte todo quede en mi memoria {70}


¿REALIDAD O SOLO IMAGINACIÓN? Elena Ángel 8.2

Cada almohada que tengo tiene un pensamiento de donde yo vengo todos somos contentos

Cada pensamiento tiene su color cada sueño tiene su olor cada uno igual de importante y siempre con mi acompañante

En mis sueños yo confió y nunca desconfió cada uno tiene su razón y siempre soñare con mi corazón


IMPULSADO POR EL VIENTO Emilio Rueda 8.2

Por cada parpadeada me alejo más de mi patria Por cada instante veo la costa desaparecer como un atardecer con mi infancia

El cegador me abraza y me quema como brasa, las velas aparentan ser algodón que por el brillo no deja ver La manta azul arriba mío cambia por tonalidades y las nubes inspiran felicidades

Añoraré mi tierra, pero nunca más que la tentación de estar bajo vela

{72}


Luisa Piedrahita 8.6

{73}


UN VIAJE DESCONOCIDO Nicolás Ortíz 8.7

Millones de veces ha rondado en mi cabeza, La idea de ir de viaje a un lugar muy lejano, Un lugar nuevo del cual nadie esté enterado, Donde innumerables constelaciones me sonrían sin motivo, En busca de respuestas a misterios quiero ir.

Ocasionalmente me pregunto, ¿Cómo es de asombroso ver planetas tan distantes? Pero que en realidad se ven cercanos y a nosotros juntos. Me pregunto ¿cómo será caminar en un hoyo negro? ¿Y pasear por los millones de estrellas que me rodean a mi y otros mundos?


Me pregunto ¿qué tan misterioso es el universo? Donde al caminar por un hoyo negro, Un minuto en esa dimensión, Pueden ser años en la tierra.

Las perlas en mi boca sonriendo sin motivo al horizonte, Anhelando algún día tener respuestas a mis infinitas preguntas, A mi deseo de entrar a otra dimensión y pensar, Mientras los árboles de enfrente bailan de lado a lado diciéndome que no vaya.

Creo que es mejor que me quede, Por lo fascinante que sea encontrar tantas respuestas, Quien sabe si sea posible volver algún día, Y si la distorsión de tiempo en los hoyos negros Deje todo igual que cuando me fui de viaje aquella noche fría.


MI LOCURA POR TI Nicolás Ortíz 8.7

Loco por ti estoy hace mucho, Mucho más tiempo del que te puedas imaginar, Cuando te vi por primera vez sabía que por fín Había llegado esa persona la cual esperaba hace tanto.

Y ese 31 de Octubre, cuando en realidad te conocí, Estaba como un niño chiquito con juguete nuevo, No podía dejar de pensar en ti y un futuro contigo, Y puede que tengas muchos defectos, como todos, Pero para mi brillas y sobresales como una gota de agua en el desierto, Como una estrella en una esquina del cielo en una noche donde todas las estrellas duermen menos una, tú.

Y al pasar de los meses hablábamos más y más, Y todo me indicaba que había una esperanza, Pero al final, todo ese esfuerzo y amor por ti, Fue para descubrir que no querías nada, Y todo este tiempo te pareció un juego.

Y después me encontré mirando al cielo, No llorando pero serio y triste sin querer hablar con nadie, Fue como si un terremoto hubiera pasado por mi cuerpo, Dejando mi corazón roto en millones de pedazos.

{76}


Y una vez mĂĄs, viendo al horizonte me di cuenta, No se debe andar cazando el amor esperando triunfar, Es mejor vivir una vida normal sin esperar nada de nadie, Cuando menos lo espere, llegarĂĄ. Y por fin entendĂ­ que nunca hubo nada mas que una amistad entre nosotros, Solo fueron las locas ideas que mi cerebro me dio, Mientras estaba loco de amor por ti.

{1}


Expo arte Anglo

Sara L贸pez 11掳


Mariana Paredes 11째

Mariana Paredes 11째 {79}


Juan Pablo Lobo-guerrero 11째 Juan Pablo Lobo-guerrero 11째

Juan Pablo Lobo-guerrero 11째 {80}


Gabriela Cardelli 11°

Sara Gutiérrez 11°

Sara Gutiérrez 11°

{81}


Sara Gutiérrez 11°

Sara Gutiérrez 11°

Carlos Rojas 11°

Carlos Rojas 11° {82}


Sara Gutiérrez 11°

Carlos Rojas 11°

Carlos Rojas 11°

Felipe Avendaño 11° {83}


Martín Lobo-guerrero 11°

Felipe Avendaño 11°

Martín Lobo-guerrero 11° {84}


Martín Lobo-guerrero 11°

Mariana Cuesta 11°

Mariana Cuesta 11°

Sara López 11° {85}


Sara L贸pez 11掳

Sara L贸pez 11掳

{86}


Leopoldo Forero 8.6

Sara López 11°

Maria Muñoz 8.3 {87}


Catalina Monsalve 8.8

Lorenzo Gallo 8.5 {88}


Ver贸nica P茅rez 8.4

Lorenzo Gallo 8.5 {89}


Gabriela Mejテュa 8.7

Crsitina テ]gel 8.7 {90}


Mariana Sanz 8.8

Paula OrtĂ­z 8.6 {91}


SofĂ­a Sala 8.3

Sara Mustafa 8.3

{92}


Natalia Londo単o 8.7 {93}



Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.