Ahora, con los cuadrados, prueben cuál es el más adecuado para medir las áreas de los objetos que se indican en la tabla. Lleven a cabo la medición y regístrenla.
Superficie
Cantidad de... metros decímetros centímetros cuadrados cuadrados cuadrados
Escritorio del maestro La portada de tu libro de matemáticas El pizarrón El asiento de tu banca La mitad de una hoja de tu cuaderno
3. Contesta las siguientes preguntas. ❖ ¿Qué objetos midieron con el metro cuadrado? ❖ Observa tu entorno y escribe qué objetos medirías con el metro cuadrado.
❖ ¿Piensas que en algunas superficies es mejor emplear el centímetro cuadrado?
¿Por qué?
❖ ¿En qué tipo de superficies usaste el decímetro cuadrado? ❖ ¿Cuántos decímetros cuadrados se necesitan para cubrir una superficie de tres
metros cuadrados? Cuando el maestro lo indique, comparen sus respuestas. Analiza junto con tus compañeros lo siguiente. ❖ ¿Es igual hacer mediciones en metros cuadrados que en centímetros cuadrados?
¿Por qué?
❖ ¿En qué casos te conviene utilizar m2 o cm2 ?
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