2. Organizados en parejas respondan lo que se les pide y justifiquen sus respuestas. ❖ Se desea elaborar unos manteles cuadrados para 6 mesas,
todos del mismo tamaño. ¿Qué otros datos debemos conocer para decidir cuántos metros de tela comprar? Además, cada mantel llevará un bies en las cuatro orillas. ¿Cómo podemos saber cuántos metros de bies requerimos comprar? ❖ Un grupo de alumnos desea pintar su salón de clases. Si un litro de pintura alcanza para cubrir 5 m2, ¿qué medidas necesitan para calcular la cantidad de pintura que deberán comprar? ❖ Fermín es herrero y quiere construir el marco de aluminio para una ventana rectangular. ¿Qué medidas debe conocer para hacerlo? ❖ Se va a cubrir con mosaicos el suelo de un salón. ¿Qué medidas se deben conocer para comprar la cantidad necesaria de mosaico? ❖ Midan una ventana de su salón para saber cuánta tela tendrían que comprar si quisieran elaborar una cortina. Anoten las medidas en este espacio. ❖ ¿Cuántos ladrillos se necesitarán para construir un muro de 5 m de largo y 3 m de alto, si un ladrillo mide 8 cm de ancho por 25 cm de largo? (No tomen en cuenta el grosor de la mezcla.) Comenten sus respuestas con otra pareja.
3. Escribe cuáles son las dimensiones que debes saber para: ❖ Calcular el perímetro de un pentágono.
❖ Calcular el área de un polígono regular.
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