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estadunidense para acordar los términos de la paz; además de Nuevo México y California el gobierno de Estados Unidos quería apoderarse de la península de Baja California y partes de Tamaulipas, Coahuila, Nuevo León, Chihuahua y Sonora; pero los negociadores mexicanos se opusieron. En febrero de 1848 se firmaron los Tratados de Guadalupe-Hidalgo, mediante los cuales México aceptó la pérdida de Nuevo México y California. Estados Unidos se comprometió a pagar una compensación de 15 millones de pesos. La derrota militar, la muerte de miles de soldados y la pérdida de la mitad de su territorio representaron un gran golpe para México. Durante los siguientes años el país vivió una etapa de gran desilusión y caos político. Litografía (1851) que representa la entrada del ejército estadunidense a la Ciudad de México después de derrotar a las fuerzas nacionales.
Comprendo y aplico
Consulta en…
¿De cuántas formas se puede contar la historia? Consulta en varias fuentes información acerca de la guerra entre México y Estados Unidos, y haz tu propio relato sobre este proceso histórico. Puedes recurrir a libros, a internet o a familiares que sepan sobre el tema. Compara tu relato con los de tus compañeros de grupo. Reflexiona: ¿Son iguales las narraciones? ¿En qué son diferentes? Escribe las respuestas en tu cuaderno.
Para realizar tu relato puedes apoyarte en la siguiente página de internet: http://www. bicentenario.gob.mx/bddpdf/BdN/ en el menú principal haz clic en “Niño Mexicano” y busca el libro “El triunfo del coloso y los tratados de paz” y descárgalo.
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Para detectives
Investiga por qué el puerto de Veracruz es considerado cuatro veces heroico.
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Un dato interesante Entre los soldados mexicanos que defendieron el castillo de Chapultepec había estudiantes (cadetes) del Colegio Militar. Algunos de estos jóvenes murieron en combate; su recuerdo se ha mantenido al paso del tiempo, pues los conocemos como los Niños Héroes de Chapultepec.
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