4.4 - Subscriptores de subscriptores
Si lo miramos desde el punto de vista de la industria editorial estas redes de personas funcionan como redes de suscriptores. Por ejemplo, unos suscriptores se suscriben en las redes de otros, que estos a su vez funcionan como fuente emisora de contenidos ya sean personales o replicados de otras fuentes, pero al final siempre desarrollan un estilo editorial que vende tratando unos determinados asuntos y presentándolos en unos determinados horarios. Aunque no tengan ningún planteamiento como pueden ser los de la industria del entretenimiento o de noticias, estas personas que participan voluntariamente de estos servicios de redes sociales funcionan con los mismos parámetros de formación de audiencia, a pesar de estar inseridos en otros contextos de presentación y circulación de estas informaciones. Se trata de audiencias que se proman en estos canales de comunicación y que asu vez también son audiencia de otras personas que suelen publicar cosas en las redes sociales. Al final no ha seguidores de Twitter o de Facebook, existen, eso sí, “suscritores” a otras personas, perfiles interesantes que comparten los mismos tipos de objetivos, gustos… hasta que se forman este tipo de de interacción, que por más disperso que parezca, acaba por funcionar bien porque la información circula entre el 'público/agente' de forma eficaz. Guillermo Orozco Gómez es un autor con importantes estudios de audiencia y recepción.
En “Televisión, audiencias y educación” define que
“audiencia es aquí
asumida como conjunto segmentado a partir de sus interacciones mediáticas de sujetos sociales, activos e interactivos, que no dejan de ser lo que son mientras entablan alguna relación siempre situada con el referente mediático, sea ésta directa, indirecta o diferida. (…) Mediación es entendida aquí no como un filtro, sino como un proceso estructurante que configura y orienta la interacción de las audiencias y cuyo resultado es el otorgamiento de sentido por parte de éstas a los referentes mediáticos con los que interactúan” (Orozco, 2001).
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