EB 8815 - Beutler/Rosin, Kraut & Rüben

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bietet ergänzendes Spielmaterial für den Anfangsunterricht auf der Sopran-Blockflöte und ist bestimmt für

· den Unterricht mit Kindern ab etwa 6 Jahren · im Einzel- und Gruppenunterricht · in Schule und Musikschule enthält

· eine große Auswahl an Musikstücken zum Musizieren und Vorspielen: Volks- und Kinderlieder, Kanons und Spielstücke aus aller Welt, Geburtstags- und Osterlieder

· Begleitstimmen und -sätze zum

Zusammenspiel mit anderen Instrumenten (Blockflöte, Klavier, Gitarre, Trommel)

· Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer · ein Verzeichnis der Lieder und

Spielbuch 1 für die Sopran-Blockflöte

Spielstücken nach Tonumfang

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Ebenfalls lieferbar:

09.

11.

200

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Irmhild Beutler und Sylvia Corinna Rosin Sch

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Schule für die Sopran-B von Irmh ild

Schule für die Sopran-Blockflöte Illustriert von Marlies Walkowiak

Beutler

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von Irmhild Beutler und Sylvia Corinna Rosin ran-B

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Heft 1 EB 876 0

Heft 2 EB 87 61

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Heft 1 Edition Breitkopf 8760 Heft 2 Edition Breitkopf 8761

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Sehr leicht Sehr e Wle eiic hnhte Wei hn acht un m acht s- un d W in mitit 22 – 4s-Tö terlied dW ne er 4 Töne n interlied fü –di er e Soprn fürr di e So an-Blo pran ckflöte -Block flöte

Sehr leichte Weihnachts- und Winterlieder Mit 2–4 Tönen für die Sopran-Blockflöte Illustriert von Marlies Walkowiak

von von

Irmhild Sylvia Irmhild Beutler Beutle Sylvia Corinn Corinn a Ror sin a Rosin

EB 87 EB 87 62 62

Breit

kopf

PÄDA

GOGI

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Edition Breitkopf 8762

ISMN 979-0-004-18355-7

www.breitkopf.com

Edition Breitkopf 8815 9 790004 183557 B 17

EB 8815



Spielbuch 1 für die Sopran-Blockflöte Sopran-Blockflöte von von Irmhild Beutler und und Sylvia Sylvia Corinna Corinna Rosin Rosin

Illustrationen von von Illustrationen

Marlies Walkowiak Walkowiak

BREITKOPF & HÄRTEL WIESBADEN · LEIPZIG 8815 · PARIS Edition Breitkopf PrintedBreitkopf in Germany 8815 Edition Printed in Germany


Flötenschülerin, lieber lieber Flötenschüler, Flötenschüler, Liebe Flötenschülerin, als Ergänzung Ergänzung zu zu deiner deiner Blockflöten-Schule. Blockflöten-Schule. Wir Wir haben haben in Kraut & Rüben findest du Musikstücke als Volks- und Kinderlieder, Kanons und Spielstücke aus aus aller aller Welt Weltzusammengestellt. zusammengestellt.Dabei Dabeigibt gibtesesauch auch ein Kapitel mit Geburtstags- und eines mit Osterliedern. So hast du du eine eine große große Auswahl Auswahlan anMusikMusikstücken zum Musizieren und Vorspielen Vorspielen zur zurVerfügung. Verfügung. Das Heft bietet dir außerdem außerdem viele viele Möglichkeiten, Möglichkeiten,mit mitanderen anderenzusammen zusammenzu zuspielen: spielen:im imDuett Duettmit mit zwei Sopranflöten oder mit Sopran- und Altflöte, mit TrommelTrommel- und und Klavierbegleitung, Klavierbegleitung, und und es es gibt gibt auch Akkordangaben für Gitarrenspieler. Gitarrenspieler. Da wir das Spielbuch als Ergänzung zu BlockflötenSpiel – Schule für die Sopran-Blockflöte Sopran-Blockflöte Heft 1 –e22/klingend /klingend dd22–e –e33)) dieser dieser FlötenFlötengeschrieben haben, entspricht entspricht es es in in Aufbau Aufbau und und Tonumfang Tonumfang(d (d11–e Hefte von vonAnfang Anfangan angleichzeitig gleichzeitigbenutzen benutzenkannst. kannst. schule, sodass du beide Hefte Verzeichnis auf auf Seite Seite 48 48sind sinddie dieLieder Liedernach nachihrem ihremTonumfang Tonumfanggeordnet. geordnet.SoSokannst kannstdu, du, In dem Verzeichnis auch wenn du die Töne Töne in in einer eineranderen anderenReihenfolge Reihenfolgeals alsininBlockflötenSpiel BlockflötenSpiellernst, lernst,schnell schnellpassende passende Stücke für dich finden. Wir wünschen dir viel viel Freude Freude beim beim Musizieren Musizierenmit mitKraut Kraut& &Rüben! Rüben!

Dieses Heft gehört:

Edition Breitkopf 8815 © Wiesbaden © 2009 2009 by Breitkopf & Härtel, Wiesbaden 2. Auflage 2017 Notensatz: Martin Steinebrunner, Weil am Rhein Notensatz: Weil am Rhein Satz und Martin Layout:Steinebrunner, Dinges & Frick, Wiesbaden Satz und Layout: Dinges & Frick, Wiesbaden Druck: Dinges & Frick, Wiesbaden köthen, Köthen Druck: druckhaus Printed in Germany Printed in Germany


Inhalt 1 Freche Sprüche.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

16. Im Frühling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

2 Vom Flattern und Fliegen . . . . . . . . . . . . 6

17. Wenn du fröhlich bist. . . . . . . . . . . . . . 30

Eene meene mink mank – Der Floh – Die schlapper klappernden Klapperschlangen

Der Zitronenfalter – Der Adler – Hummel Max – Herr Käfer sprach zu seiner Frau

3 Frohe Ostern!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Der Osterhas’ – Wer malt uns ein Osterei?

4 Bei mir zu Hause. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Kuscheltier-Song – Stille, stille

5 Beim Glockenklang . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Din, don – Glockenlied

6 Musikalische Weltreise I . . . . . . . . . . . . . 12 Girls and Boys Come Out to Play – Little Bo-Peep 7 Aus den Jahreszeiten . . . . . . . . . . . . . . . 14

Herbstblätter – Der Jahreskreis

8 Am Nachmittag. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Hallo kleine Katze! – Geburtstags-Kanon – Die Flötenbegrüßung

9 Beim Sonnenaufgang. . . . . . . . . . . . . . . . 16 Sweetly Sings the Donkey – Die Amsel weckt den Morgen auf

10 Am Lagerfeuer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Flackerndes Feuer – Tanz der wilden Pferde

Französisches Tanzlied – Huang He

Im Märzen der Bauer – Der Frühling hat sich eingestellt

.

Polly-Wolly-Doodle – If You’re Happy

.

18. Geburtstagsständchen.. . . . . . . . . . . . . . 32 Ich freue mich, dass ich geboren bin – Wir gratulieren – Am Fenster heute Morgen

.

19. Musikalische Weltreise IV. . . . . . . . . . . 34 Sur le pont d’Avignon – Au clair de la lune – Kiinan keisari ratsastaa – This Old Man

.

20. Liederquiz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Alle meine Entchen – Kuckuck, Kuckuck, ruft’s aus dem Wald

.

21. Zu Hause gesungen II . . . . . . . . . . . . . . 38 Jakob hat kein Brot im Haus – Hopp, hopp, hopp! – Unsre Straßenbahn – Nüsse schütteln

.

22. Elefantenparade. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 . Elefantenlied – Wenn der Elefant in die Disco geht 23. In Feld, Wald und Flur . . . . . . . . . . . . . . 42 Auf unsrer Wiese gehet was – Wenn sich die Igel küssen

.

24. Musikalische Weltreise V. . . . . . . . . . . . 44 Elenka – La Galette – Tschin, tschin

.

25. Gemischter Salat . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 11:56 Seite 3 11 Musikalische Weltreise II. . . . . . . . . . . .eb8815.qxd . 20 . 08.09.09 Liedersalat 12 Im Märchenland . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Verzeichnis der Lieder und Spielstücke.. . . . 47

13 Zu Hause gesungen I. . . . . . . . . . . . . . . . 23

8Verzeichnis der Lieder und Spielstücke nach Tonumfang. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Die Hahnenuhr – Hans im Glück – Dornröschen war ein schönes Kind

Auf der Mauer, auf der Lauer – Kommt ein Vogel geflogen – Kraut und Rüben

Lehrerkommentar [LK]. . . . . . . . . . . . . . . . . 50

14 Musikalische Weltreise III. . . . . . . . . . . 25

Grifftabelle.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Hey, ho, Nobody at Home? – Sascha geizte mit den Worten – Halay – Tiren gelir – Dün pazara u©gradim

15. Eine kleine Hausmusik.. . . . . . . . . . . . . . 28

2 Vom Flattern un

Der Zitronenfalter

Das Tastensymbol mit Seitenangabe zeigt:

Zu 4diesem Stück gibt es eine Klavierbegleitung S.

Stückchen

auf der angegebenen Seite im Klavierheft.

8

C5+

F

Leuch tend gel ber Schau kelst durch die 5

8

Am

tanzt gau

F

Schmet ter mil de

Dm

du kelst

mit auf

ling, Luft,

C

der der

Früh Blu

wie folgst

F

lings men

bri wie


4

1 Freche Sprüche Eene meene mink mank 8

D

8

Ee

8

G

8

pa

LK G

ne

cke

mee

dich,

ne

Text: überliefert Musik: S. C. Rosin

D

mink

mank,

pink

D

G

D

G

D

ei

a

wei

a

weg!

pank,

o

se

do

se

= Schlage mit dem Handteller der gestreckten rechten Hand auf das Schallloch. = Die linke Hand hält die Flöte fest.

Der Floh Text: überliefert Musik: S. C. Rosin

G

8

8

8

8

Kommt ein

D7

G

Mäuschen, baut

G

Brück chen. Kommt ein

ein

Häuschen. Kommt ein

D7

Floh,

C

G

der macht

so!

= hoher Pfeifton: Umschließe den Flötenkopf = locker mit der rechten Hand. Beginne leise und blase = dann stärker, sodass der Pfeifton höher und lauter wird Breitkopf EB 8765 = (vgl. BlockflötenSpiel Heft 1, Seite 30).

D7

Mückchen, baut

ein


5

Die schlapper klappernden Klapperschlangen

LK Text: Ăźberliefert Musik: S. C. Rosin

8

Es

klap per ten die Klapperschlangen, bis

A sputato ad lib.

Breitkopf EB 8765

ih re Klappern schlapper klan

gen.


eb8815.qxd

08.09.09 11:56

Seite 3

6

2 Vom Flattern und Fliegen 2 Vom Flattern und Fliegen

6

Der Zitronenfalter Der Zitronenfalter S. 4

5 5

S. 4

8

F

8

F

8

Leuch Schau Leuch Am Schau

8

Am

tend kelst tend kelst

I. Beutler Satz: S. C. Rosin

C5+

F

C5+

F

C5+

F

C5+

F

gel ber durch die gel ber die durchDm

Schmet mil Schmet mil

ling, Luft, ling, Luft,

wie folgst wie F folgst

ein zar dem sü ein zar dem sü

tes ßen tes ßen

Leseprobe

Dm

tanzt gau tanzt gau

ter de ter C de

du kelst du kelst

mit auf mit auf

C

der der der der

I. Beutler Satz: S. C. Rosin

Blatt Blü Blatt Blü

im ten im ten

F

Früh Blu Früh Blu

lings men lings men

bri wie bri wie

se. se. se. se.

Sample page

Der Adler Der AdlerS. 4 8

F

8

F Ü

5 5

8

F Ü

8

F

Wind, duft, Wind, duft,

Text: I. Beutler Musik: S. C. Rosin

S. 4

ber

Text: I. Beutler

B

F

A7

Dm

Gm Musik: S. C. Rosin

B

F

A7

Dm

Gm

See,

wo

wil

de

Win

de

sin

gen,

Wald und FSee,

7 Awo

wil

de

Dm Win

de

sin

gen,

Fels,

ber BFels,

Wald und

B

F

A7

Dm

tra

gen

dich

in

die

Höh’

mäch

ti

ge

Ad

ler schwin gen.

tra

gen

dich

in

die

Höh’

mäch

ti

ge

Ad

ler schwin gen.

Breitkopf EB 8765 Breitkopf EB 8765


Leseprobe

Sample page


Leseprobe

Sample page


9

4 Bei mir zu Hause Kuscheltier-Song S. 6

Text: I. Beutler Musik: S. C. Rosin

Am

8

Ich 8

8

8

F

ich

Er Sie

dir.

Am

8

21

8

Ku schel fell. Wenn

wird das

ne

wen,

er sie

sein?

mir. Ich

ich gleich spiel, dann

ein

E

fach

E

Dm

zu!

Ich

Am

ihn sehr, das sie

mag

F

ein

Hör

Dm

wohnt bei

E

Dm

F

8

hat 25

wei ches

G

Wer

Am

ken

ein

E

mag ihn sehr, das sie

Dm

Leseprobe hat

Dm

weißt du’s schnell! 17

Dm

ne wen, er wohnt bei mir. Ich sie

Am

sag 12

ken

F

sag

E

ich

dir.

Er Sie

Am

Sample page

wei ches

*

Ku schel fell. Wenn

ich gleich spiel, dann

weißt du’s schnell!

* Spiele dein Lieblingskuscheltier und trage die Noten in den leeren Takt ein.

8

8

kat ze e z e i M

8

8

Pin gu 8

Hund

8

bär

8

Elch Di

Eis

in

no

sau

8

ri

er Breitkopf EB 8765

Del f in

8

dy Ted

bär

E

le fant


10

Stille, stille aus Thüringen Satz: S. C. Rosin

8

8

8

D7

G

8

Stil

D7

le,

stil

le,

G

kein Geräusch ge

macht!

D7

G

Da rum seid mir

al

D7

G

Leseprobe

weil mein Kindchen schlafen will.

Stil

le,

stil

le,

kein Geräusch ge

Sample page

Breitkopf EB 8765

le still,

G

macht!


11

5 Beim Glockenklang Din don Beim Abendläuten aus Spanien deutscher Text: I. Beutler

G

D

G

Din Din

don den

din din

8

8

G

D

din din

don den

Glockenlied

D

don den

dan, don,

cam hör’

pa den

ni fer

G

tas nen

Leseprobe G

so Glo

D

don den

din din

dan, don,

ya al

los le

ni Kin

ños der

dor schla

Sample page

8

G

D

D

rán, ton,

G

der Erlöserkirche in Kopenhagen 8

na cken

G

G

Das Glockenlied wird von drei verschiedenen Glocken zum Klingen gebracht. Spielt das Lied zu dritt. Dabei stellt jeder eine Glocke dar Breitkopf EB und 8765 übernimmt einen Ton.

mi fen

rán. schon.


Leseprobe

Sample page


17

Die Amsel weckt den Morgen auf I. Beutler Satz: S. C. Rosin

D7

G

8

Die die

Am Son

D7

G

D7

G

sel weckt den ne streckt die

Mor gen Strah len

auf mit ih rer ke cken aus, beim Schnee glöck chen schaut

A

4

8

8

8

1. G

D7

G

2. G

Me

lo

dei,

sie

Leseprobe D7

vor

8

D7

fer

D7

G

reckt sich,

di cke Tul pen blatt und

G

wird grad wach. Es

Sample page

D7

ist

G

bei. Sie wärmt das

G

Knos pen zweig. Ein

8

D7

G

G

so

weit, ’s ist

D7

Früh lings

G

zeit!

Breitkopf EB 8765

D7

je den klei nen


18

10 Am Lagerfeuer Flackerndes Feuer S. 14

aus Ungarn Text: I. Beutler Satz: S. C. Rosin

Em

8

C

1. Flackerndes Feu er, dunk le Ge stal ten 15

8

H7

seht die

lo dern de Flammen, sit zen bei sam men.

Lieder klingen, hört das Singen,

Leseprobe Am

Fun ken,

H7

Em

wie sie to ben, tol len, tanzen, feu

er

trun ken!

2. Glimmende Zweige zischen und wispern, 2. knistern und knacken, sirren und flüstern. 2. Lieder klingen … 3. Wirbelndes Leuchten, Flackern und Jagen, 3. Tosen und Stürmen, Wüten und Schlagen! 3. Lieder klingen …

Sample page

Breitkopf EB 8765

Am6


19

Tanz der wilden Pferde S. 15

Gerda Bächli Satz: S. C. Rosin

8

Das ist der Tanz der wilden, wilden Pferde, 9

das ist der Tanz der wilden, wilden Pferde!

8

Leseprobe

Hört, wie sie stam pfen, hört ih re Schel len!

Das ist der Tanz der

wilden, wilden Pfer de!

Aus: Gerda Bächli: Der Tausendfüßler © 1977 by Musikverlag zum Pelikan. Hug Musikverlage, Zürich

Sample page

Breitkopf EB 8765


20

11 Musikalische Weltreise II Frankreich

Französisches Tanzlied S. 8 8

6

8

Em

aus dem 16. Jahrhundert Satz: S. C. Rosin

Hm

C

H

Em

Hm

C

Leseprobe

Am7

Em

China

Huang He

H

G

D

Am

H

Em

G

D

H

Em

Sample page

Gelber Fluss S. 8 8

7

8

Der Huang He ist mit 4845 km Länge der zweitgrößte Chinas. BreitkopfFluss EB 8765

volkstümlich Satz: S. C. Rosin


Leseprobe

Sample page


26 Türkei

Halay Reigentanz S. 9

volkstümlich Satz: S. C. Rosin

8

Trommel 5

10

Leseprobe

8

1.

8

Tiren gelir Die Zugfahrt

2.

rit.

Sample page

S. 10

volkstümlich deutscher Text: I. Beutler Satz: S. C. Rosin

8

Ti ren ge lir hosç ge lir, Bäu me ziehn am Zug vor bei, schnel ler als der Wind, juch hei, 9

ley ley ley

ley ley ley

ley ley ley

ley ley ley

li mi li mi ley, li mi li mi ley, li mi li mi ley!

8

o da la ri Hei mat längst dem Schie nen wie ein

bosç ge lir, Blick entschwand, Sil ber band

li mi li mi gü zel was ich heu te seh, ist Breitkopf führenEB 8765 in ein fer nes

gel bi ze! un be kannt. frem des Land.


27

Dün pazara ugradim u Gestern ging ich zum Basar volkstümlich deutscher Text: I. Beutler

Em

8

C

Dün pa za ra ug ra dim: Ges tern ging ich zum Ba sar: 8

H7

gü zel Kür bis 8

C

G

Kü fe kü fe nar gör düm. Äp fel, Bir nen, Pap ri ka,

Em

C

G

Am

Em

Am

Em

lay lay lay lay lay lay lam

Lay Lay

H7

lay

lay lay lay…

lay lay

G

Do lasç tim a dim a dim, Kör be voll mit Möhrengrün,

H7

Leseprobe

el ma lar gör düm. se gab’s auch zu sehn.

G

Em

lay

Em

lay

Em

lay

lay lay lam.

2. Die Verkäufer rings umher riefen: „Schaut nur, bitte sehr! 2. Pfefferschoten gibt es heut, alles billig, kauft, ihr Leut!“

Sample page

Breitkopf EB 8765

lay lay lam,


28

15 Eine kleine Hausmusik Stückchen Robert Schumann (1810–1856) Nr. 5 aus: Album für die Jugend op. 68 Einrichtung: S. C. Rosin

8

Nicht schnell

T

4

8

12

Leseprobe

8

8

9

Sample page

Breitkopf EB 8765


Leseprobe

Sample page


34

19 Musikalische Weltreise IV Frankreich

Sur le pont d’Avignon Die Brücke von Avignon G

8

D

Sur Sur 8

le le

pont pont

G

sur sur

volkstümlich deutscher Text: I. Beutler

d’A d’A

G

vig vig

non non

le le

pont pont

1. Les 1. Das

y uns

dan tan

se, zen,

Leseprobe D

d’A d’A

l’on lasst

G

vig vig

non non

D

8

l’on lasst

D

beaux mes sieurs font comme Bein, Ihr Herrn, ge schwun

l’on lasst

y uns

dan tan

dan tan

se zen

G Fine

tout tout

en en

D

et mit

puis E

en le

co ganz

se, zen,

D

G

çi gen,

y uns

re ge

comme sprun

rond. rond.

G

ça. gen! da capo al fine

„Sur le pont d’Avignon“ heißt „Auf der Brücke von Avignon“, „tout en rond“ bedeutet „im Kreis herum“.

Sample page

2. Der Damen Knicks ist so schön, man kann sich nicht dran satt sehn! 3. Ihr Buben, seid manierlich, macht eure Schritte zierlich! 4. Ihr Mädchen, tanzt auf Spitzen, adrett die Schleifchen sitzen!

Breitkopf EB 8765


35

Au clair de la lune

Text: volkstümlich deutscher Text: I. Beutler Melodie: Jean Baptiste Lully (1632–1687) zugeschrieben Satz: S. C. Rosin

Gute Nacht! G

8

D

Au clair de la Mond steht hoch am

G

D

D7

G

lu ne, Him mel,

G

D

mon a mi Pier rot, schaut zum Fens ter rein.

prê te moi ta Hüpf ins Bett und

A 6

11

G

D

plu hüll

me dich

8

Leseprobe

G

pour é in die

A7

8

je n’ai plus de was du träumen

England

This Old Man

D7

G

crir’ un De cke

Am

mot. ein!

C

Ma chan dell’ est Schlaf nun schön und

D7

G

feu, magst,

ou vre moi ta ruhst in sü ßem

D

G

D

por te Schlummer

mor träu

D7

G

D

This Eins 8

D

A7

G

old man, und zwei,

he played one, das macht drei,

Hm

he played nick nack vie re sind nun

Fism

Nick, nack, pad dy whack, give a dog a bone, Fünf, sechs, sie ben, acht, hast du das ge sehn?

Dieu! Tag.

volkstümlich deutscher Text: I. Beutler

Eins und zwei 8

G

pour l’amour de bis zum nächsten

Sample page

te, me,

on my drum. schon vor bei.

A7

this old man came Gleich sind’s neun und

Wie schnell musst du singen oder spielen, damitBreitkopf das Lied zehn Sekunden dauert? EB genau 8765

D

roll ing home. jetzt sind’s zehn!


36 Finnland

Kiinan keisari ratsastaa Wer wird Kaiser? volkstümlich deutscher Text: I. Beutler

8

G

D

Kii nan 1. Lang ist’s

kei her

sa ri im

rat Sa

G

sas gen

taa, land,

C

8

Maa han der so

kei si

pys tyyn rat dass man kei

G

sun sa nen

D

Leseprobe

sa ri cher im

kup Sat

sah tel

taa, saß,

mis tä Kii na nyt dass ihn’s Pferd nicht hin

ka Kai

vah taa. ser fand,

G

toi un

sen saa? ter warf.

2. Jeder sagte: „Es ist ganz klar, 2. so wie es bei uns immer war, 2. nur, wer sicher reiten kann, 2. fängt bei uns auch als Kaiser an!“

4. Ritter Kuno tat sieben Schritt, 4. dann nahm’s Ross ihn schon nicht mehr mit. 4. Bauers Sohn ritt als nächstes aus, 4. ohne Pferd kam er bald nach Haus.

3. König und auch Edelmann 3. rutschten ab, als der Trab begann. 3. Reiten ist doch wohl ganz schön schwer! 3. Wo nimmt man jetzt den Kaiser her?

5. Müllers Tochter, oh, welch ein Glück, 5. ritt das Pferd ins Schloss zurück. 5. Eine Krone war ihr Gewinn, 5. sie war fortan die Kaiserin!

Sample page

Breitkopf EB 8765


37

20 Liederquiz ___________________ aus dem Nassauischen

D

8

8

A7

G

D

D

G

A

D

D

Leseprobe

Ergänze die fehlenden Noten.

___________________ D

8

8

A

Sample page

Text: H. H. v. Fallersleben Melodie: aus Österreich

A

A7

D

D

A7

Dieses Lied kennst du bestimmt. Spiele es nach Gehör zu Ende. Ergänze dann die fehlenden Töne, die Notenschlüssel die Taktangabe. Breitkopfund EB 8765

D


44

24 Musikalische Weltreise V Bulgarien

Elenka S. 11 8

9

8

volkstümlich Satz: S. C. Rosin

Am

G

Am

D

G

D

Leseprobe

Am

G

Am

D

G

D

Frankreich

La Galette Der Kuchen volkstümlich deutscher Text und Satz: I. Beutler

G

8

8

6

fai su

te chen,

te, chen,

sa vez vous com ment? Ei er, Zu cker, Quark?

avec du beurre de dans. ob ich den wohl mag!

La La

D7

8

8

let Ku

Quand elle est bien Lass mich mal ver

Sample page

8

8

12

J’ai me la ga Was ist in dem

la

la,

la

la

la

la

la

la

Breitkopf EB 8765

la

la

la la

la la la …

la

la

1. G

2. G

la!

la!

la

la


45 Japan

Tschin, tschin S. 12

volkstümlich deutscher Text und Satz: I. Beutler

8

5

9

1.Tschin 1. Tschin,

tschi n tschin, tschin,

na wa

yo bist

na wa

kou rum

yo bist

sa wa, du noch wach,

Ga Gel

ma wan

la sou do ber Mond am

chi ho

da sa mou yi. dert durch die Nacht.

né hen

2. Tschin 2. Tschin,

té Him

mo, mel

tschi n tschin, tschin,

do ner

ri Vo

no gel,

na wa

kou rum

yo bist

sa wa, du noch wach,

na wa

kou rum

yo bist

sa du noch

8

8

Sample page

Yo Kal

ka ter

dzé ni Tau fällt

hé. Gras.

fou auf

3. Tschin 3. Tschin,

ka die

lé Fel

té der,

tschi n chi tschin, tschin, klei

ka wa no ou nass sind Baum und

do ner

ri Vo

hé, Gras,

yo o yo la gel, singst die gan

nou ze

8

ka, Nacht, 33

no gel,

Leseprobe

sa wa. du noch wach?

da sa mou yi, dert durch die Nacht,

ka wa no ou nass sind Baum und 28

ri Vo

8

wa. wach? 23

kou rum

8

chi klei 18

do ner

8

ma wan 14

chi klei

o yo singst die

la gan

nou ze

ka. Nacht.

Yo la ké no Mor gen stern geht

8

ha ya shi bald kommt der neu

la e

mou, Tag ,

ha ya shi bald kommt der neu Breitkopf EB 8765

la e

mou. Tag.

my o djio ga auf und leuch tet,


46

25 Gemischter Salat Liedersalat

LK Melodien: volkstĂźmlich Arrangement: S. C. Rosin

G

8

8

G

8

D

D

D7

G

G

G

C

D7

D

D7

G

Leseprobe

Em

Am G

Der Liedersalat wurde aus acht bekannten Liedern zubereitet. Erkennst du sie?

1.

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2.

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3.

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4.

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5.

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6.

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7.

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8.

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Breitkopf EB 8765

C D7 G


47

Verzeichnis der Lieder und Spielstücke Bei Sätzen ab zwei Stimmen ist die jeweilige Besetzung angegeben. (K) = mit Klavierbegleitung; Seitenzahlen in ( ) = Seite im Klavierheft Alle meine Entchen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Am Fenster heute Morgen (SA). . . . . . . . . . . . . . . . . . . Au clair de la lune (SA). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Auf der Mauer, auf der Lauer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Auf unsrer Wiese gehet was (SA). . . . . . . . . . . . . . . . . .

37 33 35 23 42

Ich freue mich, dass ich geboren bin . . . . . . . . . . . . . . 32 If You’re Happy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Im Märzen der Bauer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Der Adler (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 (4) Der Floh (SS). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Der Frühling hat sich eingestellt (SA). . . . . . . . . . . . . . 29 Der Jahreskreis (SS). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Der Osterhas’ (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 (3) Der Zitronenfalter (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 (4) Die Amsel weckt den Morgen auf (SA). . . . . . . . . . . . . 7 Die Flötenbegrüßung (Kanon) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Die Hahnenuhr (SA). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Die schlapper klappernden Klapperschlangen (SA) . . . 5 Din, don. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Dornröschen war ein schönes Kind (SS). . . . . . . . . . . . 22 Dün pazara u©gradim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Kiinan keisari ratsastaa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Kommt ein Vogel geflogen (SS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Kraut und Rüben (Kanon) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Kuckuck, Kuckuck, ruft’s aus dem Wald . . . . . . . . . . . 37 Kuscheltier-Song (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 (6)

Eene meene mink mank (SS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Elefantenlied. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Elenka (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 (11)

Sascha geizte mit den Worten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Stille, stille (SS). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Stückchen (ST) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sur le pont d’Avignon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sweetly Sings the Donkey (Kanon). . . . . . . . . . . . . . . .

Jakob hat kein Brot im Haus (K). . . . . . . . . . . . . . 38 (11)

Leseprobe

Flackerndes Feuer (K) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 (14) Französisches Tanzlied (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 (8) Geburtstags-Kanon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Girls and Boys Come Out to Play . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Glockenlied. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

La Galette (SS). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Liedersalat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Little Bo-Peep (SS). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Nüsse schütteln. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Polly-Wolly-Doodle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Tanz der wilden Pferde (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 (15) This Old Man. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Tiren gelir (K) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 (10) Tschin, tschin (K) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 (12)

Sample page

Halay (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 (9) Hallo kleine Katze!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Hans im Glück . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Herbstblätter (SS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Herr Käfer sprach zu seiner Frau (K). . . . . . . . . . . . 7 (5) Hey, ho, Nobody at Home? (Kanon). . . . . . . . . . . . . . 25 Hopp, hopp, hopp! (SS). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Huang He (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 (8) Hummel Max (K) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 (5)

25 9 28 34 16

Unsre Straßenbahn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Wenn der Elefant in die Disco geht. . . . . . . . . . . . . . . 41 Wenn sich die Igel küssen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Wer malt uns ein Osterei? (K). . . . . . . . . . . . . . . . . 8 (6) Wir gratulieren (Kanon) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32


48

Verzeichnis der Lieder und Spielstücke nach Tonumfang Bei Sätzen ab zwei Stimmen ist die jeweilige Besetzung angegeben. (K) = mit Klavierbegleitung; Seitenzahlen in ( ) = Seite im Klavierheft Zweiton-Lieder a1, h1 a1, c2 h1, c2 a1, d2 c2, d2

Der Osterhas’ (K) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 (3) Eene meene mink mank (SS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Der Zitronenfalter (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 (4) Der Floh (SS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Der Adler (K) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 (4) Hummel Max (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 (5)

Dreiton-Lieder a1, h1, c2 g1, a1, h1

Die schlapper klappernden Klapperschlangen (SA) . . . . . . 5 Wer malt uns ein Osterei? (K) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 (6) Din, don. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Glockenlied. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Herr Käfer sprach zu seiner Frau (K) . . . . . . . . . . . . . . 7 (5)

Vierton-Lieder a1, h1, c2, d2 g1, a1, h1, d2 e1, g1, a1, h1 Fünfton-Lieder g1, a1, h1, c2, d2 e1, fis1, g1, a1, h1 a1, h1, c2, d2, e2 d1, e1, fis1, g1, a1

Leseprobe

Kuscheltier-Song (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 (6) Stille, stille (SS). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Der Jahreskreis (SS). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Huang He (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 (8) Die Flötenbegrüßung (Kanon). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Geburtstags-Kanon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Girls and Boys Come Out to Play. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Hallo kleine Katze!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Herbstblätter (SS). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Little Bo-Peep (SS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Die Hahnenuhr (SA). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Flackerndes Feuer (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 (14) Französisches Tanzlied (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 (8) Tanz der wilden Pferde (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 (15) Tiren gelir (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 (10) Kuckuck, Kuckuck, ruft’s aus dem Wald . . . . . . . . . . . . . . 37

Sample page

Lieder mit sechs und mehr Tönen fis1, g1, a1, h1; c2, d2 Die Amsel weckt den Morgen auf (SA) . . . . . . . . . . . . . . . Sweetly Sings the Donkey (Kanon). . . . . . . . . . . . . . . . . . . g1, a1, h1, c2, d2, e2 Auf der Mauer, auf der Lauer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dornröschen war ein schönes Kind (SS) . . . . . . . . . . . . . . Hans im Glück. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17 16 23 22 21


49

fis1, g1, a1, h1, c2, d2, e2 e1, g1, a1, h1, c2, d2, e2 e1, fis1, g1, a1, h1, d2 e1, fis1, g1, a1, h1, c2, d2, e2 d1, g1, a1, h1, c2, d2 d1, g1, a1, h1, c2, d2, e2 d1, fis1, g1, a1, h1 c2 d1, fis1, g1, a1, h1, c2, d2 d1, e1, fis1, g1, a1, h1 d1, e1, fis1, g1, a1, h1, d2 d1, e1, fis1, g1, a1, h1, c2, d2 d1, e1, g1, a1, h1, d2, e2 d1, e1, g1, a1, h1, c2, d2, e2 d1, e1, fis1, g1, a1, h1, c2, d2, e2

Kommt ein Vogel geflogen (SS). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Kraut und Rüben (Kanon) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Polly-Wolly-Doodle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Hey, ho, Nobody at Home? (Kanon). . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Halay (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 (9) Dün pazara u©gradim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Sascha geizte mit den Worten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Stückchen (ST). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Ich freue mich, dass ich geboren bin. . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Elenka (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 (11) La Galette (SS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Liedersalat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 If You’re Happy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Jakob hat kein Brot im Haus (K) . . . . . . . . . . . . . . . . 38 (11) Kiinan keisari ratsastaa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Am Fenster heute Morgen (SA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Der Frühling hat sich eingestellt (SA). . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Hopp, hopp, hopp! (SS). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Im Märzen der Bauer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Sur le pont d’Avignon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Wir gratulieren (Kanon). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Alle meine Entchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Au clair de la lune (SA). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 This Old Man. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Wenn der Elefant in die Disco geht. . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Elefantenlied. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Wenn sich die Igel küssen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Auf unsrer Wiese gehet was (SA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Tschin, tschin (K). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 (12) Unsre Straßenbahn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Nüsse schütteln. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Leseprobe

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50

Lehrerkommentar Liebe Kolleginnen und Kollegen, das vorliegende Spielbuch für das erste Lernjahr auf der Block­­flöte bietet eine abwechslungsreiche Sammlung leich­ter Lieder, Tänze und Musikstücke. In seinem Aufbau, Tonumfang (d1–e2/klingend d2–e3) und Schwierigkeitsgrad entspricht das Spielbuch dem ersten Heft von BlockflötenSpiel – Schule für die Sopran-Blockflöte (EB 8760), sodass es von Anfang an parallel und als Ergänzung dazu genutzt werden kann. Damit aber auch diejenigen, die nach einer anderen Blockflötenschule unterrichten, schnell passende Stücke für ihre Schüler finden können, gibt es ein Ver­ zeichnis, in dem die Lieder nach Tonumfang geordnet sind.

Die Klavierbegleitungen der ersten Lieder sind so angelegt, dass zur Unterstützung der Kinder die Melodie der Flöte vom Klavier mitgespielt wird. In einigen Stücken kommen musikalische Zeichen vor, die erst in Heft 2 von BlockflötenSpiel (EB 8761) thematisiert werden: Staccato, Ritardando und der 2/2-Takt. Wir bitten, sie den Schülern an dieser Stelle kurz zu erklären. Wir wünschen Ihnen allen viel Vergnügen beim Unterrichten mit Kraut & Rüben!

Leseprobe Berlin, Sommer 2009

Um für die jungen Schülerinnen und Schüler die Gliederung der Stücke schon beim ersten Durchspielen sichtbar werden zu lassen, haben wir die wichtigsten Atemzeichen gesetzt. Zusätzliche Atemzeichen müssen von den Spielern oder Lehrerinnen ergänzt werden.

Irmhild Beutler und Sylvia Corinna Rosin

Anregungen zu einigen Themen (im Heft mit LK gekennzeichnet)

Seite 4 Eene meene mink mank Wir haben die Vorzeichen in diesem Heft den Tonarten entsprechend gesetzt. Manchmal sind dies mehr Vorzei­ chen, als in BlockflötenSpiel, Heft 1 erklärt werden, z. B. in Der Osterhas’ (S. N 8). Wir haben auf eine Vereinfachung des Notentextes durch Weglassen von Vorzeichen zugunsten musiktheoretischer Korrektheit bewusst verzichtet. Bei Nachfragen der Kinder kann eine Erklärung lauten, dass die Töne, die diese Vorzeichen benötigen, in der Flötenstimme zwar nicht vorkommen, aber zum Stück dazugehören.

8

Al le mei ne Ent chen läuft nach Haus ge schwind. Sie

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Seite 5 Die schlapper klappernden Klapperschlangen Auf den Halben Noten kann ad libitum Flatterzunge ge­ spielt werden. Seite 19 Tanz der wilden Pferde Bei der Wiederholung können die letzten beiden Takte dreimal oder öfter mit Accelerando gespielt werden. Seite 46 Liedersalat Die versteckten Lieder sind: Alle meine Entchen, Hänschen klein, Hänsel und Gretel, Summ, summ, summ, Laterne, Laterne, Die Vogelhochzeit, Bruder Jakob, Der Mond ist aufgegangen. Zum Spaß kann der Liedersalat auch mit Text gesungen werden:

8

kamen an ein Häuschen von hat ja nun kein Hänschen mehr.

8

Summ, summ, summ,

ver

lie fen sich im

Wald.

Brenne

8

auf, mein Licht, f i di ral la la, f i di ral la, hörst du nicht die 8

Glocken, ding, dang, dong,

der wei ße Ne bel wunderbar.


51

Über die Autorinnen Irmhild Beutler studierte Blockflöte und Musikalische Grundausbildung an der Hochschule der Künste Berlin. Sie unterrichtet an der Leo-Borchard-Musikschule Steglitz-Zehlendorf (Berlin) und ist Mitbegründerin der Privatmusikschule musik atelier in Berlin-Charlottenburg. Sylvia Corinna Rosin studierte Blockflöte und Chorleitung an der Hochschule der Künste Berlin und unterrichtet an den Musikschulen Charlottenburg-Wilmersdorf und Paul-Hindemith Neukölln (Berlin). Irmhild Beutler und Sylvia Corinna Rosin sind bekannt durch ihre Konzerte und CD-Einspielungen mit dem Blockflötentrio Ensemble Dreiklang Berlin, für das sie Stücke arrangieren und komponieren. Sie sind Autorinnen von BlockflötenSpiel – Schule für die Sopran-Blockflöte bei Breitkopf & Härtel. Außerdem sind sie Herausgeberinnen zahlreicher Notenausgaben für Blockflöte, u. a. einer eigenen Notenreihe für Blockflötentrio sowie der Ausgabe Workshop Bassblockflöte – Bassblockflöte lernen im Ensemblespiel bei der Universal Edition Wien.

Leseprobe

Diskographie: Fantasia (1997), Chips ‘n’ Chocolate (1999), L’Apothéose de Corelli (2001), Galante Kurzweyl (2002) (alle bei hänssler Classic), Pastyme with Good Companye (2004) bei Chandos, Blue Train (2006) bei Profil u. a.

Sample page


52

Grifftabelle 8

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e d e fis e dfis e fis g fis e g fis g

a g fisa g

Leseprobe 8

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bietet ergänzendes Spielmaterial für den Anfangsunterricht auf der Sopran-Blockflöte und ist bestimmt für

· den Unterricht mit Kindern ab etwa 6 Jahren · im Einzel- und Gruppenunterricht · in Schule und Musikschule enthält

· eine große Auswahl an Musikstücken zum Musizieren und Vorspielen: Volks- und Kinderlieder, Kanons und Spielstücke aus aller Welt, Geburtstags- und Osterlieder

· Begleitstimmen und -sätze zum

Zusammenspiel mit anderen Instrumenten (Blockflöte, Klavier, Gitarre, Trommel)

· Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer · ein Verzeichnis der Lieder und

Spielbuch 1 für die Sopran-Blockflöte

Spielstücken nach Tonumfang

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Ebenfalls lieferbar:

09.

11.

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Schule für die Sopran-Blockflöte Illustriert von Marlies Walkowiak

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von Irmhild Beutler und Sylvia Corinna Rosin ran-B

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Heft 1 EB 876 0

Heft 2 EB 87 61

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Heft 1 Edition Breitkopf 8760 Heft 2 Edition Breitkopf 8761

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Sehr leichte Weihnachts- und Winterlieder Mit 2–4 Tönen für die Sopran-Blockflöte Illustriert von Marlies Walkowiak

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Edition Breitkopf 8762

ISMN 979-0-004-18355-7

www.breitkopf.com

Edition Breitkopf 8815 9 790004 183557 B 17

EB 8815


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