BECREA: EL RATÓN LECTOR. CEIP DÑA ROSA FERNÁNDEZ.GELVES
elcolerosita.blogspot.com.es facebook: BibliotecaRosaFernándezCEIP
SE TRATA DE DAR RIENDA SUELTA A LA CREATIVIDAD DE LOS ALUMNOS/AS PROCEDIMIENTO: 1.- LOS TUTORES EXPLICAN EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD. 2.-SE DA PERÍODO DE TIEMPO PARA INSCRIBIRSE Y SOLICITAR ACTUACIÓN . 3.- CASTING 4.- ELABORACIÓN DE CARTELERÍA PUBLICITARIA DE LOS PARTICIPANTES. 5.- FECHA PARA COLOCAR CARTELERÍA. 6.- PREPARACIÓN DE ESPACIOS DE ESCENA. 7.- ORGANIGRAMA DE GRUPOS VISITANTES. 8.- PUESTA EN ESCENA EN EL DÍA Y HORA PREVISTO.
CARTELES ANUNCIADORES DE LAS DIFERENTES PUESTAS EN ESCENA
LEYENDO UN CUENTO
TEATRO DE TÍTERES
CUARTETO DE MAGIA
NÚMERO DE PAYASOS
EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
DUETO DE FLAUTA Y PIANO
SOLO DE GUITARRA: POP
CUENTA CUENTOS
CHISTES
CUENTO ANIMADO
TALLER DE PULSERAS
MONÓLOGO
PERCUSIÓN
VIOLÍN
GUITARRA CLÁSICA
CANCIÓN MODERNA
MÁS EXPERIMENTOS
COROS
COREOGRAFÍAS
GIMNASIA RÍTMICA
HISTORIAS FANTÁSTICAS
TEATRO MUSICAL
CONSISTE EN PROYECTAR UNA TAREA LINGÜÍSTICA EN CUALQUIER CICLO DE PRIMARIA, Y DERIVARLA A LA ETAPA DE INFANTIL PARA QUE ÉSTA SEA COMPARTIDA DE MANERA CONTEXTUAL PROCEDIMIENTO: 1.- EL DESEMPEÑO LINGÜÍSTICO SE DESARROLLA EN LOS DIFERENTES CICLOS DE PRIMARIA: NARRACIÓN, POESÍA, DRAMATIZACIÓN, LECTURA, EXPOSICIÓN,…. 2.- LA TAREA SE VA ELABORANDO EN EL AULA DE PRIMARIA: REPARTO DE ROLES, ORGANIZACIÓN, CONSENSO, PUESTA EN COMÚN, ENSAYOS, ESCRITURA, ….. 3.- LOS EQUIPOS DE TRABAJO LLEGAN AL RESULTADO DE SU TAREA, PERO SIEMPRE DEJAN UN ESPACIO “EN BLANCO O VACÍO” PARA COMPARTIR Y SER COMPLETADO CON EL GRUPO DE INFANTIL ASIGNADO.
4.- EL DÍA DE LA ACTIVIDAD LOS ALUMNOS/AS DE PRIMARIA, VAN AL AULA DEL GRUPO DE INFANTIL ASIGNADO Y : a) Presentan su actividad. b) Exponen su trabajo y lo comparten con los pequeños. c) Acaban el desempeño de su tarea con ellos, y los convierten en coautores.
UNA VEZ AL TRIMESTRE, Y EN SESIร N DE UNA HORA, SE SACAN UNOS 700 LIBROS DE LA B.E AL PATIO.
LOS ALUMNOS/AS DE 6ยบ JUNTO CON EL EQUIPO DE APOYO DE LA B.E, MONTAN POSTAS DIVULGATIVAS, PARA USO Y DISFRUTE DE TODOS LOS ALUMNOS/AS Y PROFESORES DEL CENTRO
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