CONCEPTOS BÁSICOS PARA UNA PEDAGOGÍA DE LA TERNURA
Fue así como tras no pocos intentos, llegué a la conclusión de que la ternura es aquella cualidad que nos permite dominar las situaciones con delicadeza y dulzura, sin dejarnos llevar por la intransigencia y la crispación. De modo que hablar de ternura es hablar de suavidad, trato atento, y sobre todo comprensión. Soy consciente, por supuesto, de que mi definición no resulta especialmente reveladora y de que cualquiera de los lectores podrá encontrar una explicación distinta y no por ello menos válida. Sin embargo, en este simple argumento he intentado integrar los elementos que, desde mi punto de vista, se conjugan en las expresiones de ternura, además de facilitar las claves en torno a las cuales se desarrollará, este "manual" sobre el poder curativo de la ternura".49 La ternura, queda claro, por las anteriores explicaciones, es un fenómeno psíquico presente en todas las personas, quizás también en algunas especies animales, que forma parte de la vida afectiva de aquellas, siendo expresada con más facilidad por unas personas que por otras, según la personalidad que les ha correspondido desarrollar, la educación recibida y los diferentes ambientes en que han hecho su vida. La ternura, podemos decir también, para concluir, es una de las variadas formas de expresión de la afectividad, la cual tiene a la vez diferentes maneras de manifestarse como más adelante trataremos de explicarlo.
49
Tanner, Ami. El Poder Curativo de la Ternura. Ediciones Robinbook, S.L. Barcelona, 2000.
51