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2. Enfance & Jeunesse La population de la Préfecture étant très jeune, la situation de l’enfance traduit un défi majeur pour l’avenir de la population et son bien-être, ainsi que pour le développement de long terme du territoire. Données démographiques relatives à l’enfance Tranche d’âge
Total (% de la population)
Filles
0 – 5 ans
69.598 (9,2 %)
34.092 (4,5 %)
5 – 10 ans
72.438 (9,6 %)
35.689 (4,7 %)
10 – 15 ans
80.225 (10,6 %)
39.539 (5,2%)
Les enjeux principaux auxquels l’enfance se confronte dans la Préfecture de Tanger/Assilah sont essentiellement de nature sociale, étant liés à l’accès des enfants à des services et structures d’éducation et de santé de bon niveau. Au niveau de la Préfecture, quatre établissements publics se réfèrent aux enfants en situation précaire : trois se trouvent en milieu urbain et un en milieu rural (appui à la scolarisation féminine), et prennent en charge environ 200 situations de précarité, ce qui représente un nombre limité par rapport à la taille des problématiques de marginalité liée à l’enfance ; d’autres structures sont établies par des acteurs privés (associations), notamment en milieu urbain, et contribuent nettement à soulager des situations graves de précarité et marginalisation chez les enfants. Les thèmes principaux de la précarité sociale portent sur l’immigration des mineurs (non seulement ceux résidents dans la Préfecture, mais tout d’abord les mineurs «en transit », provenant d’autres Régions du pays à destination des côtes espagnoles) ainsi que sur leur situation de sans abri et de sans famille. Les structures d’accueil et d’orientation restent, en ces respects, encore déficitaires.
Les jeunes âgés de 10 à 24 ans représentant le 32,1% de la population totale, leur effective inclusion dans la vie sociale et économique du territoire se configure en tant que défi crucial, d’ordre économique et social. Ces défis sont par ailleurs conditionnés par les évolutions culturelles fortement touchant le monde juvénile, qui se trouve dans un contexte encore traditionnel, mais partage largement les opportunités et perspectives liées à la modernité et à l’ouverture culturelle, si évidentes dans ce territoire. Les défis sociaux de la jeunesse sont relevés par un réseau d’établissements assurant la formation et l’orientation professionnelle, y compris les Maisons des jeunes, implantées dans la Préfecture et touchant un peu près 13.000 jeunes, qui sont appuyés en matière d’apprentissage de l’informatique et des langues, et au niveau de l’alphabétisation. Des centres d’éducation et de travail sont créés pour absorber les déperditions scolaires et accueillir les filles dont les conditions financières et sociales des parents ne leur permettent pas de rejoindre l’école, et ce en vue de les qualifier professionnellement et les insérer dans la vie active ; la Délégation de l’Entraide Nationale dispose, à cet égard, de 12 centres : 9 dans l’urbain et 3 dans le rural.