Unidad
5
Analizar la evidencia y comunicar Luego de analizar los resultados y dibujar los esquemas, respondan estas preguntas: a. ¿Cómo influye la inclinación de un río en el color de sus aguas?
b. ¿Qué elementos de esta actividad usaron para responder la pregunta anterior?
c. ¿Creen que la velocidad con la que circula el agua en un río pueda desprender material de las orillas y volver las aguas turbias? Plantea una predicción relacionada con esta pregunta.
d. ¿Su respuesta inicial se relaciona con los resultados obtenidos? ¿A qué se debe esto?
Finalmente, elaboren una lista con las conclusiones que se desprenden de sus resultados. Relaciónenlas con los modelos que construyeron. El agua de la Tierra
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