“Procesos de Participación Ciudadana en la Gestión de Residuos Sólidos Urbanos”
G ANEXO /II Entrevistas
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Fecha Entrevista: realizada 17.11.2009, devolución corrección entrevista 19.11.2010 Proyecto "Un Parque sin Desperdicios" Nombre Manlio Landolfi Organización/institución, Centro de Capacitación Ambiental / GEMA / Parque Avellaneda / Rol y función, Coordinador CCA, Dinamizador GEMA Experiencia (descripción 5 lineas), llegó al parque (1998) por las Aves y participó a las reuniones participativas, propuso charlas, se creó el GEMA, el presentó (2000) a la MTC el proyecto del Centro de Capacitación Ambiental (CCA) y fue el coordinador de los cursos, el primer acercamiento a la temática de la gestión de basura tuvo 2004 cuando empezó el curso de compostaje y lombricultura, dado por el Ing. Merluzzi; se instaló un compost en la huerta orgánica – el reciclaje de la materia orgánica que se generaba en la huerta; se motivó con la propuesta de Marcela Caratozzola “Un parque Sin desperdicio” en el 2006 y contribuyo activamente en las reuniones del GEMA sus conocimientos, capacidades, preguntas, dudas y aportes. Fue el comunicador entre el administrador del parque y el GEMA, incentivó la invitación de un representante de “Zona Verde” a la reunión del GEMA en Agosto 2008 donde había una conversación de 2 hs con el acuerdo de la entrega de información sobre volumen de basura y residuos orgánicos que genera en el parque, cuantas bolsas plásticas están utilizando, etc. pero hasta el día de hoy (17.11.2009) no hubo respuesta. Tiempo (de participación - cuando activo, cuando pasivo) Tiempo de participación: 1998-presente A Preparación 1. Cuáles fueron los propósitos profundos y los objetivos primarios en relación al proceso? El objetivo principal era de que el parque avellaneda no genera residuos orgánicos, que se reutiliza y recicla toda materia orgánica que se produce en el parque. Llegar a una transformación del sistema de limpieza y mantenimiento del espacio verde en el parque. Lograr un apoyo formal de la empresa Zona Verde y tener un técnico contratado para la compostera. El proceso participativo de elaboración de este proyecto se inició en el GEMA. Algunas propuestas fueron talleres de concientización en el parque sobre la basura y un acercamiento a la empresa de limpieza y mantenimiento del parque. 2. Que actor@es participaron en el proceso? (iniciativa, apoyo, alianza,..) Iniciativa por Marcela Caratozolo (Ing. Agronoma y vecina), apoyo y contribución en la elaboración Anja Mocker, Adriana Bogos, Cecilia Da Rocha, apoyo Manlio Landolfi, … a) continuidad de l@s actor@es (quien participó cuando (en que fase/reunión/) Marcela Caratozzolo 2006-2009, Anja Mocker 04/2007-02/2009 (Arq., estudiante de posgrado de gestión ambiental metropolitana y vecina), Adriana Bogos 2003-2008 (Maestra de educación Ambiental), Cecilia Da Rocha 2005-11/2007 (Arq., Escenografa y vecina) ....(ver actas) b) como se eligió l@s participantes? espontanea, por invitación (cursos, visitas guiadas), por recomendación, amistades, relaciones familiares c) Que relación había entre l@s participantes? (cooperación, conflicto, autonomía, dependencia) d) Que espacios de interacción se utilizó? (Cerrado o sumistrado, invitados, demandado/creados, o “terceros espacios”) creado y establecido por el Plan de Manejo del Parque 3. Con que recursos contaban (financieros, humanos, organizacionales, de información)? Financieros: presupuesto anual para contratos de coordinación CCA, Talleres y Actividades del CIC, herramientas para la huerta; Humanos: voluntarios, asesoramiento por profesionales y académicos a) Que presupuesto había (para que actividades)? Organizacionales: guiada y estructurada por el Plan de Manejo del PA Información: Plan de Manejo, preparación de un mapa de canteros por Gabriela Campari (Administración), no hubo mucha información b) Como valoras la variedad de recursos de información considerando la extensión a la contribución de diferentes actor@es a la base de datos? centralizado por Área de Comunicación (Fernando Zucker), difusión actas, programación l@s integrantes del GEMA con aportes de l@s alumn@s del CCA prepararon un powerpoint de identificación de áreas problemáticas, limitantes y potencialidades del PA, se presentó en reuniones del grupo promotor para actualización del plan de manejo del PA • Se proveía documentos, informes, o mapas.... • se preparó estudios específicos • los aportes de cada participante esta incorporado a la base de información? • la información en forma de sistemas de información geográfica, perfil ambiental, diagnósticos o auditorias, perfil de la ciudad (económico, social, político) c) La información fue transparente (0-30%; 30-70%; 70-100%), comprendido (0-30%; 30-70%; 70-100%), accesible (0-30%; 30-70%; 70-100%) para tod@s l@s actor@es participantes en el proceso?
Anja Mocker, GAM
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Junio 2011