Ecosystems around us - Greek and Polish children leading to meaningful education through concept maps Szkoła Podstawowa nr 9
33ο Δ.Σ. Παληού Καβάλας,
im. Mikołaja Kopernika,
Καβάλα (Szkoła
Dzierżoniów, Polska
Podstawowa Palio Kavala), Grecja
Koordynator: Anna Szczepaniak
Koordynator: Thomais Kartsiotou
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
2
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Spis treści: O projekcie……………………………………………..3 Innowacje pedagogiczne i kreatywność………4 Integracja międzyprzedmiotowa……………....8 Kreatywne wykorzystanie technologii ICT...10 Współpraca szkół partnerskich…………….….12 Nagrody zdobyte przez projekt…………….…..14 Galeria……………………………………………….….18
3
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
O projekcie Projekt Ekosystemy wokół nas…był realizowany w latach szkolnych 2009-2010 oraz 2010-2011 (od listopada 2009r. do kwietnia 2011r.). Uczestnicy projektu poznawali kolejno wybrane ekosystemy: górski, leśny, wodny, nizinny i miejski. Pracowali metodą map mózgu przy wykorzystaniu dostępnych mediów i literatury (w dwóch językach - angielskim i ojczystym). Powstałe mapy mózgu przenoszone były w wersję elektroniczną przy wykorzystaniu programu mind42. Następnie tworzyli wersje plastyczne lub prezentacje multimedialne z wybranego ekosystemu. Wypracowane materiały umieszczone zostały na Twinspace, w Dzienniku projektu (http://twinblog.etwinning.net/16948/) oraz na utworzonym wiki (http://ecosystemsaroundus.wikispaces.com/), gdzie uczniowie mieli okazję porównać i skomentować swoje prace. Uczniowie poznali również programy do prezentacji zdjęć i filmów. Poznali greckich rówieśników tworząc wiki, pisząc o sobie, mówiąc o sobie w języku angielskim.
4
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Innowacje pedagogiczne i kreatywność Projekt jest innowacyjny ze względu na tematykę, wprowadzone metody nauczania i wykorzystanie nowego dla naszej szkoły programu mind42 do wykonywania map mózgu. Po raz pierwszy realizowaliśmy projekt, tematyka którego jest ściśle związana z jedną dziedziną – przyrodą. Stosowanie metody burzy mózgów i mapy mózgu również jest nowością stosowaną podczas realizacji naszego projektu, a dają one uczniom całkiem nowe możliwości i przyczyniają się do niespodziewanych efektów. Ostatnią nowością jest wykorzystanie programu do tworzenia map mózgu – mind42. Jest to program, który poznaliśmy dzięki szkole partnerskiej, w której był to już drugi rok pracy z tym programem. Uczniowie poznali również programy Picasa, Movie Maker, Powerpoint i Slide, w których wykonali swoje pierwsze pokazy zdjęć. Wszystkie te nowości umożliwiają rozwój kreatywności każdego ucznia, uczestniczącego w projekcie, co potwierdzają wypracowane materiały.
5
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Mapa mózgu wykonana w programie mind42. Karol, lat 13. 6
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Mapa mózgu wykonana w programie mind42 przez uczniów z Grecji.
7
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Ekosystem wodny – mapa mózgu, Adrianna Mól i Sara Grzejdziak, lat 11.
Ekosystem leśny – mapa mózgu. Kacper Markowicz, lat 11.
8
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Integracja międzyprzedmiotowa Temat projektu Ekosystemy wokół nas… związany z ekosystemami nas otaczającymi jest integralną częścią programu nauczania przyrody w szkole podstawowej. Ponadto w naszej szkole realizowany jest projekt ekologiczny, mający na celu zapoznanie uczniów z zagrożeniami dla ekosystemów naturalnych. Nasz projekt eTwinning rozwinął szkolny projekt o metody nauczania (mapy mózgu) i opracowanie cennych prezentacji multimedialnych o ekosystemach oraz prac plastycznych i prezentację prac w Internecie. Na lekcjach języka angielskiego uczniowie opracowywali listy o sobie oraz rozwijali znajomość słownictwa o otaczających nas ekosystemach. Bardzo przydatne okazały się również umiejętności plastyczne uczestników projektu – rysując i malując poznawali otaczający ich świat.
Strona z wiki z listami uczestników. 9
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Ekosystem wodny. Natalia Różak, lat 11.
Ekosystem górski. Andżelika Majchrzak, lat 11.
10
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Kreatywne wykorzystanie technologii ICT W projekcie Ekosystemy wokół nas… pierwszy raz uczniowie Szkoły Podstawowej nr 9 w Dzierżoniowie pracowali z programem mind42, gdzie tworzyli wszechstronne mapy mózgu wraz z grafiką. Uczestnicy projektu poznali również możliwości wiki, gdzie sami mogli dodawać swoje wpisy. Dla grupy pracującej nad projektem
również
prezentacje
multimedialne
w
programie
Powerpoint były wyzwaniem. Prezentacja ekosystemu miejskiego naszego miasta polegała na samodzielnym wykonaniu zdjęć, opracowaniu ich a następnie wykonaniu filmu w programie Picasa lub prezentacji multimedialnej w programie Powerpoint. Końcowy efekt
potwierdza
zaangażowanie
uczniów
i
ich
dużą
chęć
zaprezentowania swoich umiejętności w obsłudze komputera. Uczestnicy projektu poznali również program Slide do wykonywania pokazu slajdów on-line.
Wojciech Krupski ( lat 13) wykonał prezentację o ekosystemie Gór Sowich. 11
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Prezentacja (slajd tytułowy) o ekosystemie Morza Bałtyckiego, Marta Czech, lat 13.
Slajd z prezentacji o ekosystemie Dzierżoniowa z osobiście wykonanymi zdjęciami, Aleksandra Koba, lat 13. 12
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Współpraca szkół partnerskich Na początku realizacji projektu nauczyciele komunikowali się poprzez Twinspace projektu, gdzie systematycznie umieszczali wypracowane materiały i w szkole prezentowali je uczniom. W miarę jak
przybywało
materiałów,
powstał
pomysł
szerszego
zaprezentowania prac w Internecie. Dlatego powstał Dziennik projektu (Project Diary) na platformie eTwinning, a z czasem i wiki, gdzie obie szkoły mogły umieszczać swoje prace i wszyscy uczniowie zarejestrowani na wiki mogli swobodnie komentować umieszczone tam prace i komunikować się z rówieśnikami ze szkoły partnerskiej. Nauczyciele koordynatorzy wzbogacali swoją wiedzę z zakresu wykorzystania narzędzi ICT w projekcie poprzez wzajemne dokształcanie Zdobytą wiedzę i umiejętności przekazywali swoim uczniom.
Twinspace projektu. 13
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Strona tytułowa wiki projektu Ekosystemy wokół nas….
Dziennik projektu na platformie eTwinning.
14
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Nagrody zdobyte przez projekt Ekosystemy wokół nas… 1. Krajowe Odznaki Jakości eTwinning w Polsce i w Grecji.
15
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
2. Europejskie Odznaki Jakości eTwinning.
16
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
3. Winner Certificate w konkursie Dzień Wiosny dla Europy 2010
We wrześniu 2010 poznaliśmy zwycięzców europejskich konkursów organizowanych w ramach obchodów Dnia Wiosny 2010. W czterech konkursach nagrodzono 30 szkół, w tym jedną szkołę z Polski – Szkołę Podstawową nr 9 im. M. Kopernika w Dzierżoniowie. Swój udział w konkursach zgłosiło ponad 5000 (pięć tysięcy) szkół z całej Europy. Pierwszoklasiści naszej szkoły wzięli udział w konkursie na Bio-maski, który był skierowany do najmłodszej grupy wiekowej. Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu masek zwierząt zamieszkujących Europę, poznaniu ich angielskich nazw oraz wykonaniu ciekawej prezentacji multimedialnej. Zwycięzcy otrzymali nagrody: lornetkę, optyczną i cyfrową lupę oraz zestaw do wykonania
domku dla ptaków. Wszystkie nagrody pomagają małym
przyrodnikom w obserwacji otaczającej ich przyrody. Co też czynią z wielkim zapałem. Wykonanie zadania konkursowego było również częścią
projektu
Ekosystemy wokół nas…, skierowanego do naszych najmłodszych uczniów. 17
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Uczniowie klas pierwszych prezentują swoje bio-maski zwierząt europejskich.
Mali przyrodnicy w akcji z nagrodami.
18
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Galeria
Uczennice klasy 6c wykonują pierwsze mapy mózgu.
Rezultat pracy grupowej – ekosystem leśny.
19
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Praca grupowa w szkole.
Poznajemy ekosystem górski.
20
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Poznajemy możliwości programu mind42
Rezultaty pracy szybko były widoczne.
21
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Ekosystem leśny, Wojciech Krupski, lat13. 22
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Uczniowie ze szkoły partnerskiej aktywnie uczestniczyli w projekcie.
Wiele prac wykonywali w grupach.
Rezultaty są godne podziwu. 23
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Ekosystemy poznawali również podczas spotkań z osobami zajmującymi się ochroną środowiska naturalnego.
Na wycieczkach poznawali szczegóły życia w różnych ekosystemach.
24
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
Przeprowadzili wywiad z osobą zajmującą się ratowaniem zagrożonych gatunków ptaków.
Na wystawie poznali ekosystem wodny.
25
SP 9 Dzierżoniów, projekt eTwinning Ekosystemy wokół nas…
26