PROGRAMAS Y ASOCIACIONES PROFESIONALES FUNDAMENTOS CIDBA G-4
ACTIVIDAD 4
PRESENTADO POR ANDRES FELIPE BASTIDAS G-4 RAFAEL MAURICIO VARGAS G-4 CARLOS JULIO SOSA IBAÑEZ G-4
TUTORA LUZ MARINA ARIAS GONZALEZ
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTCOLOGIA Y ARCHIVISTICA OCTUBRE 2012
INTRODUCCION UNIVERSIDADES EN COLOMBIA CON PROGRAMAS A FINES EN CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA. (U.QUINDIO) PLAN DE ESTUDIO UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA PLAN DE ESTUDIO UNIVERSIDAD DE LA SALLE PLAN DE ESTUDIO PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA PLAN DE ESTUDIO UNIVERSIDAD DEL QUINDIO PLAN DE ESTUDIO – FUNDACIÓN UNIVERSITARIA INPAHU SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA COMPARACIÓN FORTALEZA – DEBILIDADES DEL PROGRAMA CIDBA- UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO, FRENTE A OTROS PROGRAMAS.
INFORMACION (………)
SOBRE
LA
ASOCIACION
PROFESIONAL
COMENTARIO IMPORTANCIA DE UNA ACTITUD ETICA EN EL PROFESIONAL DE LA INFORMACION
CONCLUSIONES REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Las ciencias de la información y la documentación, Bibliotecología y Archivística, es una de las profesiones que últimamente han tenido gran reconocimiento en el manejo de la información dentro de una institución publica o privada.
Por eso existen en nuestro país (Colombia)
universidades que han
incorporado dentro de sus programas académicos la carrera profesional en Ciencias de la Información. Por este motivo se exponen a través de este trabajo las universidades que ofrecen este tipo de programas en Colombia y así de esta manera realizar un paralelo con el programa de Ciencias e la información que ofrece la Universidad de Quindío identificando sus debilidades y fortalezas, demostrando cómo no solo es útil sino necesario, tanto a nivel personal como colectivo, la participación de todos los profesionales del sector, y cómo estas organizaciones son necesarias mas que nunca para alcanzar
mayor reconocimiento y
mejorar las perspectivas laborales de todos los que estudiamos esta carrera.
Las asociaciones profesionales son un elemento fundamental en esta campo de la profesión, pues por medio de ellas podemos entrar en contacto unos con otros, intercambiar experiencias y nos enriquecemos intelectualmente. Todo esto para crear conciencia en nuestro país de la importancia que tienen las Bibliotecas, los centros de documentación, y los archivos.
PROGRAMAS Y ASOCIACIONES PROFECIONALES 1. Identifiquen cuáles son las Universidades que en Colombia tienen programas afines al programa de la Universidad del Quindío en la Ciencia de la Información y la Documentación.
En la Escuela Interamericana de Bibliotecología. (En Medellín) con título de Bibliotecólogo y dura 8 semestres Nombre del programa: Bibliotecología Código del programa: 384 Versión: 5 Código SNIES: Título que otorga: Duración: Modalidad: Tipo de formación: Lugar donde se ofrece: Nivel educativo: Metodología:
432 Bibliotecólogo 8 semestres Presencial Profesional Medellín Pregrado Enseñanza diurna
En la Facultad de Sistemas de Información y Documentación. (En Bogotá) con Título de Profesional en Sistemas de Información Documental y únicamente es nocturno.
El Programa de Sistemas de Información y Documentación de la Universidad de La Salle ha actualizado su sitio web en el marco de la materia Práctica profesional en bibliotecas, práctica: Fortalecimiento del sitio web del Programa de Sistemas de Información y Documentación de la Universidad de La Salle, con el fin de brindarle a la comunidad universitaria una mayor visibilidad y acceso a sus recursos y servicios de información.
En el departamento de Ciencia de la Información y la Documentación Bibliotecología (En Bogotá) con título de Profesional en Ciencia de la Información y en la versión diurna dura 10 semestres y en la Nocturna dura 12. El Departamento de Ciencia de la Información es una unidad académica de la Facultad de Comunicación y Lenguaje que cuenta con una comunidad docente de alta calidad académica. Su orientación busca el desarrollo de la investigación, la docencia, la educación continua y los servicios que presta de docencia a la Carrera de Ciencia de la Información - Bibliotecología, a los postgrados de la Facultad y a otros programas de la Universidad. Así también, las asesorías y consultorías que se ofrecen a las instituciones públicas y privadas, atendidas por un equipo de trabajo interdisciplinar. El Departamento de Ciencia de la Información, desde 1985, ha trabajado en el desarrollo de la Ciencia de la Información como resultado de una evolución posterior de las disciplinas que estudian la información y el documento; esta evolución que se percibe desde la consideración de la Información como problema práctico o empírico, representado en el manejo de los soportes, la transferencia de la información, el refinamiento de los instrumentos para la recuperación eficiente de la información en la Bibliografía, la Bibliotecología y la Documentación, a una visión de la información como parte del problema del desarrollo y construcción del conocimiento en las distintas áreas del saber. El Departamento de Ciencia de la Información, es una unidad donde se investiga, evalúa y desarrolla los procesos de adquisición, organización, preservación, conservación, incremento y disponibilidad del conocimiento humano registrado. Así mismo, reflexiona sobre la incidencia de las tecnologías y flujos de información emergentes en el entorno oscila y cultural.
En el Programa de Ciencia de la Información, Bibliotecología y Archivística. (Virtual - Nivel nacional) con título de profesional en Ciencia de la Información y Documentación, bibliotecología y Archivística dura 9 semestres y es a distancia con estrategia virtual.
Tecnología en Administración de Sistemas de Información y Documentación. Universidad de Antioquia, Especialización en Servicios de Información
Gestión Documental con sus cursos de Organización Documental, Legislación Documental, Administración Documental que son dictados virtualmente con una intensidad de 80 horas teniendo temas como: Generalidades de la administración documental, Vocabulario Archivístico Básico, Documento, Archivo, Marco legal, Despacho y recibo de documentos, Agrupaciones documentales, Información, Sociedad, documento, legislación, Concepto de Estado, Conceptos Generales de Derecho y Ley, La Constitución Colombia como Sistema Político, Jerarquía de la Normas Archivísticas, Antecedentes Históricos de las Normas Archivísticas, Archivo General de la Nación y Sistema Nacional de Archivos, Marco legal de los Archivos en
Colombia Las Normas Constitucionales y sus Implicaciones en los Archivos, Ley General de Archivos para Colombia, Protección Penal de los Documentos
Adicionalmente dicta como Técnico en Gestión Documental que se presenta presencial por espacio de dos años.
2. Haga una comparación identificando cuáles son los aspectos fuertes y débiles del programa CIDBA frente a los otros programas Pienso que como estudiantes CIDBA, contamos con muchas ventajas, pues igual que en otras instituciones el titulo que se otorga es como profesional, y no solo en un campo como la Bibliotecología o Sistemas de Información, haciéndonos mas integrales capacitándonos no solo en estos dos campos sino también en la documentación. Es notorio el énfasis en la tecnología en estas instituciones, igual que como estudiante CIDBA estamos reconociendo nuestra responsabilidad en nuestra carrera al estar debidamente actualizados constantemente en este tema. Sin duda alguna un fuerte de la Universidad del Quindío es su modalidad a distancia, pues facilita este conocimiento en cualquier lugar y momento teniendo en cuenta el compromiso como estudiante ya que la educación y los tutores hacen que esta universidad presente educación de muy buena calidad, permitiéndonos trabajar en un gran campo de acción como: Bibliotecas Universitarias, bibliotecas Especializadas, Centros de Documentación, Bibliotecas Públicas, Bibliotecas Escolares, Bibliotecas Infantiles, Bibliotecas para usuarios especiales, archivos Administrativos, archivos Históricos, Empresas propias y Notarias entre otros.
3. Tomen una de las asociaciones de profesionales y amplíe la información sobre ella.
Creada con el propósito de llenar en vacío dejado por ACAR (Asociación Colombiana de Archivistas) que a pesar de ser creada por archivistas empíricos y autodidactas tomo un crecimiento importante pero por problemas estatutarios fuero perdiendo presencia; es por esto que en el año 2002 se creó la Sociedad Colombiana de Archivistas quienes promovieron y mejoraron las condiciones de los archivos y los archivistas profesionales, administradores
documentales y profesionales de la información, vinculados al ejercicio de la archivística. Esta sociedad colombiana de archivistas, propende el mejoramiento continuo de las condiciones académicas y profesionales de los archivistas y promueve la generación de espacios para la discusión de la problemática archivística nacional, asegurando así el progreso permanente de sus miembros, archivos de la sociedad del estado colombiano. Esta sociedad forma parte del consejo distrital de archivos conformado por 18 representantes del distrito capital para el desarrollo de la política archivística de Bogotá. Adicionalmente cuentan con una página en Internet http://www.scarchivistas.org/ con el fin de mantener actualizada ala comunidad donde también se permite la oportunidad de hacer comentarios como lectores.
4. Comentario importancia de una actitud ética en el profesional de la información Todas las profesiones implican tener una actitud ética frente al usuario; es en el valor de servicio al usuario, presente en el trabajo del profesional de la información, uno de los motores que justifican la actuación ética profesional, de ahí que sea un elemento imprescindible. Consideramos que cualquier tipo de trabajo relacionado con el tratamiento de la información conlleva intrínsecamente ciertos comportamientos éticos. Es necesario que los profesionales en ciencias de la información tengamos un solido compromiso social, una rigurosa preparación académica, y adoptar una ética profesional proactiva, con un pensamiento crítico, ya que un titulo no hace necesariamente un profesional ni mucho menos los años de experiencia en que se desempeña. En consecuencia, cualquier profesional debe tener en consideración los aspectos éticos y morales de su profesión para ejercerla correctamente. Debe aprender a apreciar el bien específico que ofrece la actividad profesional a la sociedad, actuar siempre en beneficio del usuario.
http://www.asapra.com/images/file_attachment/AdCirc26-11.pdf
Se concluye que en el mercado educativo existen varias opciones para hacer la profesionalización en Bibliotecología y Archivística, encontrando que la más integral es la que nos ofrece la Universidad del Quindío por su plan de estudios y la facilidad que ofrece mediante el sistema de educación a distancia, aprovechando además la facilidad que en este momento nos da las Tic´s. Además de esto también se concluye que es muy importante estar dentro de alguna sociedad que agrupa a los profesionales de las Ciencias de la Información Bibliotecología y Archivística ya que estas propenden por el mejoramiento continuo de las condiciones académicas y profesionales de los archivistas y promueve la generación de espacios para la discusión de la problemática archivística nacional.
http://www.cienciadelainformacion.edu.co/mod/resource/view.php?id=42222 WWW.SENAVIRTUAL.EDU.CO http://unisalle.lasalle.edu.co/programas-academicos/pregrado/facultad-deciencias-economicas-y-sociales/sistemas-de-informacion-bibliotecologiaarchivistica http://pujportal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/Facultad%20de%20Comunic acion/pre_car3_presentacion