Spanish Worksbook (Manual de Ejercicios de Español) by Aldea Educativa Magazine

Este manual de ejercicios esta orientado a brindar a nuestros estudiantes la posibilidad de practicar y ejercitar los distintos aspectos básicos de la gramática española. Los ejercicios expuestos en este manual corresponden a un nivel de principiante I y II, con los cuales reforzaran los conocimientos adquiridos. Contiene algunas referencias gramaticales y referencias en ingles. Con seguridad muchos de mis estudiantes se reconocerán ya que en los ejercicios hacemos mención, a sus gustos, actividades y conocimientos. A todos ellos les agradezco su entusiasmo y motivación, lo cual hace posible esta primera publicación. Este manual de ejercicios le será de gran ayuda a todos los que deseen expresarse en español participando en una conversación sencilla y con el manejo de un vocabulario básico. Agradezco igualmente a Andreina Ojeda su apoyo y colaboración. Esperamos que sea un buen instrumento de trabajo para todos aquellos que están dedicados a la enseñanza del idioma español.

Elizabeth Verna de Briceno

Contenido 1. Deletrear. Vamos a deletrear las siguientes palabras 2. Arregla las siguientes palabras para que tengan sentido 3. Los artículos definidos e indefinidos 4. Los nombres masculinos y femeninos 5. Las preguntas 6. Los días de la semana 7. Los números cardinales 8. Los números ordinales 9. Los pronombres personales 10.A. Los adjetivos posesivos 10.B. Los pronombres posesivos 11. Los verbos regulares. 12. El presente indicativo de los verbos terminados en ―ar‖ 13. El presente indicativo de los verbos terminados en ―er‖ 14. El presente indicativo de los verbos terminados en ―ir‖ 15. Los verbos irregulares 16. El verbo ser. Conversación con el verbo ser. Los miembros de la familia 17. El verbo estar 18. Los verbos ser y estar. Conversación con los verbos ser y estar. 19. Pronombres de complemento directo 20. Pronombres de complemento indirecto 21. Pronombres reflexivos 22. Verbo tener. Expresiones con ―tener‖ 23. El verbo ir 24. Verbos que cambian en la raíz e por i 25. Verbos que cambian en la raíz o por ue 26. Verbos tener y venir 27. Verbos dar, ir y estar 28. Expresiones de tiempo con ―hacer‖ 29. El verbo gustar 30. Los verbos saber y conocer 31. Un viaje en tren 32. El presente progresivo 33. El pasado progresivo 34. Las preposiciones 35. El pretérito de los verbos regulares 36. El imperfecto. 37. El pretérito de los verbos irregulares 38. El futuro

1. Deletrear Vamos a recordar primero como se pronuncia el alfabeto (incluye ch, ll, rr) The alphabet (how to pronounce)

A A - BE B - CE C - CHE CH - DE D - E E - EFE F - GE G ACHE H – I I – JOTA J – KA K - ELE L - ELLE LL - EME M ENE N - ENIE Ň - O O - PE P - CU Q - ERE R - ERRE RR ESE S - TE T - U U - VE (UVE) V - DOBLEVE W - EQUIS X IGRIEGA Y - ZETA Z.

Vamos a deletrear las siguientes palabras Let’s spell the following words

1. España _E___ __ese_ __pe_ __a___ _enie_ __a___ _____ _____ _____ __ 2. Silla _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 3. Escritorio _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 4. Trabajo _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 5. Oficina _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____

6. Azul _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 7. Invierno _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 8. Hoy _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 9. Excelente _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 10. Seguro ______ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 11. Ma単ana _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 11. Parque _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 12. verano _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 13. Playa _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 14. Sumar _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____

2. Arregla las siguientes palabras para que tengan sentido. Rearrange the words below so they make sense

1. señor, días, buenos ______________________________________________________ 2. ¿se como llama? _____________________________________________________ 3. ¿está, como, usted? _____________________________________________________ 4. gusto, mucho ______________________________________________________ 5. mañana, adiós, hasta _____________________________________________________ 6. tardes, buenas _____________________________________________________ 7. Adriana, llamo, Hernández, me _____________________________________________________ 8. Venezuela, de, soy. _____________________________________________________ 9. un, conocerlo, es, placer _____________________________________________________ 10. mío, es, gusto, el _____________________________________________________ 11. tal, buenas, que, noches _____________________________________________________ 12. gracias, bien, tu, y _________________________________________________

3. Los artículos definidos e indefinidos Definite and indefinite articles

Artículos definidos /Definite articles: the Singular: Plural:

el los

la las

Ejemplos: la sala, la mesa, el padre, los policías, las frutas. The living room, the table, the father, the policemen, the fruits.

Artículos indefinidos / Indefinite articles: a, some Singular: Plural:

un unos

una unas

Ejemplos: una silla, un lápiz, unos papeles, unas mujeres A chair, a pencil, some papers, some women

A. Completa el siguiente ejercicio usando el artículo definido correcto: 1._________ mesa

table

2._________ silla

chair

3.________ cuadros

pictures

4.________ libros

books

5.________ cuaderno

notebook

6.________ pizarras

boards

7.________ cocina

kitchen

8.________ lápiz

pénsil

9.________ bolígrafo

pen

8 10. _________ doctor

doctor

B. Completa el siguiente ejercicio usando el artículo indefinido correcto: 1.________ edificio

building

2.________ banco

bank

3.________ carros

cars

4.________ autobús

bus

5.________ policía

policeman

6.________ profesor

teacher

7.________ estudiantes students 8.________ televisor

television

9. ________ paciente

patient

10._______ silla

chair

C. Completa los siguientes espacios con el artículo definido o indefinido 1._______cine _______escuela ________edificio 2. _______huevo ______ naranja ______ pan 3.______ madre ______ hijo _______ sobrino 4.______ maestro ______estudiante _____director 5.______cocina ______ sala ______ baño 6.______jardín _____garaje ______ balcón

D. Usa el artículo definido que corresponda en singular o plural 1. _____ ventana 2. _____ lápiz 3. _____ cuaderno 4. _____ mesa 5. _____ puerta 6. _____ profesora 7. _____ policía 8. _____ ciudad 9._____ manzanas 10._____ estudiantes 11. _____ sala 12. _____ hermanos 13. _____ padre 14._____ aeropuerto 15. _____ escuela 16. _____ teatros 17. _____ autobús 18. _____ aviones

4. Los nombres masculinos y femeninos Masculine and feminine nouns

El nombre es la palabra que usamos para designar personas, animales o cosas. Usamos los artículos delante del nombre según sea masculino o femenino. . Nombre masculino: El chico es grande The boy is big

Nombre femenino: La chica es grande The girl is big

Las palabras masculinas generalmente terminan en o y las palabras femeninas en a. Masculine nouns often end in o and Feminine nouns often end in a. Son femeninas los nombres que terminan dad, cion, sion. Learn la ciudad (the city), la canción (the song) la lección (the lesson) la televisión (the television).

A. Subraya la palabra masculina o femenina correcta: 1. La casa/el casa es blanca 2. La hotel / el hotel es grande 3. La televisión/el televisión es pequeña 4. La camisa/el camisa es blanca 5. El mar/ la mar es azul 6. La autobús/el autobús es amarillo 7. El policía/la policía es alta 8. La maestra/el maestro es inteligente 9. El niño / la niña es linda 10. la computadora/el computador es indispensable

5. Las Preguntas Questions

A. Haz las preguntas en español ¿Cómo? (how)

1. ¿__________________________________? How are you?

¿Cuál? - es (which one) 2. ¿__________________________? What is your profession? ¿Cuándo? (when)

3. ¿ ____________________________? When is the party?

¿Cuánto?-os (how)

4. ¿ ______________________________ ? How old are you?

¿Dónde? (where)

5. ¿ __________________________? Where is your boyfriend?

¿Por qué? (why)

6. ¿ ______________________________? Why are you sad?

¿Que? (what)

7. ¿ _____________________________? What day is today?

¿Quien? – es (whom) 8. ¿ _______________________________? Who are you? B. Usa la pregunta correcta. 1. ¡Hola! ¿___________vives? 2. ¿__________es tu papa? 3. ¿___________años tienes? 4. ¿___________es tu profesor de matemática? 5. ¿___________es esto? 6. ¿____________va a visitar a tu madre? 7. ¿____________es tu comida favorita? 8. ¿_____________es el presidente de los Estados Unidos?

C. Practiquemos mas preguntas. Escribe en el espacio la pregunta correcta: Que, quien, quienes, donde, como, cuando, cuantos, cual.(what, who, where ,how, when, how many, which one) 1. ¿________________carros hay en tu casa? 2. ¿___________vendrán a casa de Sebastián esta noche? 3. ¿_______________es el cumpleaños de tu papa? 4. ¿_______________ trabaja tu hijo? 5. ¿______________están los chocolates que compramos? 6. ¿______________ jugadores tiene el equipo? 7. ¿_____________ está sobre la mesa? 8. ¿_____________ viven tus compañeros de trabajo? 9. ¿_____________ es el profesor de Historia? 10. ¿___________ hora es? 11. ¿___________es tu ciudad favorita? 12. ¿____________ están Juan y Ricardo? 13. ¿ ____________se llama el vecino? 14. ¿ ____________años tiene tu hermana? 15. ¿ ____________viven Jack y Linda? 16. ¿ ____________frutas hay en la nevera? 17. ¿____________ es el padre de José? 18. ¿ ______________es la estudiante nueva?

6. Los días de la semana ¿Que día es hoy? (what day is today?) Hoy es lunes (today is Monday)

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday

Los días de la semana son masculinos, se identifican con el articulo ―el‖ para singular y el articulo ―los‖ para el plural. Al hablar del día de hoy, omitimos el artículo el. Hoy es viernes. Para formar el plural de sábado y domingo agregamos una s: sábados, domingos. A diferencia del ingles, los días de la semana se escriben en minúscula. A. Completa los siguientes ejercicios: 1. Hoy es _________________________ (Sunday) 2. José camina los _______________________ (Friday) 3. Ana estudia español el _______________________ (Thuesday) 4. Elizabeth trabaja los _________________________ (Monday and Thursday) 5. Mary escucha la radio el_____________________ (Sunday) 6. Juan mira la televisión los________________________ (Saturday) 7. Sandra escribe cartas el ____________________ (Wedesnday) 8. Loraine camina en la playa los _______________________ (Sunday) 9. Los bancos abren los ______________________ (Monday)

7. Los números cardinales Los números cardinales se usan para contar Cardinal numbers are used for counting

0 cero 1 uno/a 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 20 veinte 21 veintiuno, -a 22 veintidós 30 treinta…

10 diez 11 once 12 doce 13 trece 14 catorce 15 quince 16 dieciséis 17 diecisiete 18 dieciocho 19 diecinueve

A .Completa las siguientes operaciones matemáticas: Ejemplo: 5+2 = diez 1. 4 + 3 =

_________________

2. 1 + 10 =

_________________

3. 2 + 2 =

_________________

4. 14 + 4 =

_________________

5. 7 + 5 =

_________________

6. 6 + 6 =

_________________

7. 9 x 2 =

_________________

8. 5 - 3 =

_________________

B. Cual es tu número de teléfono: Mi número de teléfono es: 1. 954-3855621 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 2. 305- 2345678 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 3. 563- 1357903 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 4. 754- 9876543 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 5. 562- 2468097 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 6. 054- 9570955 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 7. 305- 2135465 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 8. 285- 7766554 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 9. 642-09876543 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

8. Los números ordinales Ordinal numbers

Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto

first Second third fourth fifth

Sexto Séptimo octavo noveno décimo

sixth seventh eighth ninth tenth

El número ordinal concuerda en género y numero con el nombre que modifica. Ordinal numbers agree in gender and number with the nouns they modify

Ejemplo: Que casa prefiere?

Which house do you prefer?

Prefiero la quinta casa

I prefer the fifth house

Completa el siguiente dialogo con los números ordinales correctos. Complete the following dialogues with the correct ordinal number.

1. El apartamento de Felipe esta en el _________piso? (second) No, esta en el _______________piso (third) Yo quiero una en el ________________piso (fifth) 2. Ustedes salen de vacaciones la __________________semana? (fourth) Si pero al ______________día, siempre quiero regresar a casa. (fifth) 3. Marzo es el ____________mes del año (third) 4. Ellos viven en el _____________ piso o en el ___________? (second/third) No viven en el _________________ (eight) 5. Enero es el _______________mes del año. (first)

9. Los pronombres personales Pronouns Subject

Yo Tu El, ella Usted Nosotros (as) Vosotros (as) Ellos, ellas Ustedes

I you he, she you we you all they you all

Sustituye el nombre por el pronombre en los siguientes ejercicios: Ejemplo: Cristina es inteligente. Ella es inteligente. 1. Isabel trabaja en la biblioteca. _____________________________________________. 2. Carlos y Javier son jugadores de domino. _____________________________________________. 3. Enriqueta es amiga del director. _____________________________________________. 4. Los estudiantes quieren ir a California. _____________________________________________. 5. El actor visita a sus compa単eros. _____________________________________________. 6. Patricia y yo vamos a la playa. _____________________________________________.

10.A. Adjetivos Posesivos My Your (informal) His, her, its, their Your (formal) Our Our Your Yours

mi libro tu hermana su cuaderno su pluma nuestro tío nuestra tía vuestro amigo vuestra familia

mis libros tus hermanas sus cuadernos sus plumas nuestros tíos nuestras tías vuestros amigos vuestras familias

Completa los siguientes ejercicios 1. Yo soy_______________________tío (his) 2. Ella es_________________prima (her) 3. Cristina tiene ______________libro (his) 4. El azul y el verde son _____________colores favoritos (your) 5. Ella es___________________amiga del colegio (my) 6. Los lápices son _____________________ (our) 7. En la mesa están ________________manzanas (yours) 8. El es ___________________jefe (my) 9. Maria es _____________________compañera de cuarto (our) 10. El carro es de ____________________vecino (my) 11. Esta es _______________________ computadora (her) 12. Andrés y Ernesto son _____________hermanos (their) 13. Yo soy __________ madrina. (her ) 14. Ella es ______________amiga Cristina (our)

10. B. Los pronombres posesivos Possesive Pronouns

Singular Mío, mía Tuyo, tuya Suyo, suya Nuestro, nuestra Vuestro, vuestra Suyo, suya

Plural míos, mías tuyos, tuyas suyos, suyas nuestros, nuestras vuestros, vuestras suyos, suyas

mine yours is, hers, yours ours nosotros/as yours vosotros/as) theirs, yours (Uds.)

Ejemplo: ¿Cuál es el carro tuyo? El verde es el mío

Which is your car? The green is mine

1. Mi familia esta bien, ¿como esta la _______________________________? 2. ¿Cuántos amigos

_____________________________vienen a la fiesta?

3. Hoy no jugamos bien. El otro equipo jugo mejor que el________________. 4. ¿Es ________________________esta cartera o es de tu hermana Teresa? 5. Mama, no es __________________este libro de cuentos. 6. El azul es mi color favorito, ¿cual es el _________________? 7. ¿Son _____________________estas camisas blancas? 8. Estos lápices son ____________, los _________son aquellos. 9. Cristina es ________________hija mayor. 10. _____________amigos viven cerca de aquí.

11. LOS VERBOS REGULARES

Los verbos regulares, son los verbos que al conjugarse no cambian en su raíz. Los verbos trabajar, aprender o escribir, al igual que amar comer o vivir, mantienen un comportamiento regular en su conjugación. Los verbos regulares se dividen en tres conjugaciones de acuerdo a su terminación, en ―ar‖ ―er‖ e ―ir‖. Spanish verbs are divided into three main conjugations according to the infinitive ending, which can be either ar, er, ir. The stem of regular verbs does not change; the endings change to agree with the subjects. Trabajar

Aprender

Escribir

Trabajo

aprendo

escribo

Trabajas

aprendes

escribes

El, ella, usted.

Trabaja

aprende

escribe

Nosotros

Trabajamos

aprendemos

escribimos

Vosotros

Trabajáis

aprendéis

escribís

Ellos, ellas, ustedes Trabajan

aprenden

escriben

Los verbos terminados en ar sustituyen su terminación por o, as, a, amos, ais, an. Verb ending in ―ar‖, drop the ar: o, as, a, amos, ais, an.

Maria y Pedro trabajan mucho Los verbos terminados en er sustituyen su terminación por: o, es, e, emos, eis, en Verb ending in ER, drop the er: o, es, e, emos, eis, en.

Yo aprendo español en la oficina. Los verbos terminados en ir sustituyen su terminación por o, es, e, imos, is, en Verb ending in Ir, drop the ir: o es, e, imos, is, en .

Completa los siguientes ejercicios con el verbo indicado, recuerda usar las terminaciones apropiadas de cada verbo 1. (hablar) Yo _________________ con mi hermana en las mañanas

2. (bailar) Nosotras _________________en el club, todos los días 3. (mirar) El ____________________la televisión 4. (beber) Maria ______________leche antes de dormir 5. (asistir) Ustedes ______________a la conferencia 6. (visitar) Tu __________________a tus padres los domingos 7. (caminar) Ellos________________en la playa 8. (cocinar) Yo ______________ un pastel de manzana delicioso 9. (trabajar) Jack ________________ todos los días. 10. (hablar) Ellos ___________________los martes y jueves en la radio 11. (estudiar) El ___________________español los lunes y miércoles 12. (escuchar) Mary Jane ________________un concierto de Yani. 13. (amar) Elizabeth _______________ a sus padres. 14. (descansar) Natasha ________________los domingos 15. (cantar) Vosotros___________________en la opera de Paris 16. (beber) Jeff__________________café a las diez 17. (vender) Ellos______________libros latinoamericanos 18. (aprender) Ustedes_________________ingles en la Universidad 19. (grabar) yo _______________la voz de Joe.

12.El presente indicativo de los verbos regulares terminados en ―ar‖ The present indicative of regular ―ar‖ verbs Hablar / To Speak

Yo Tu El, ella, usted Nosotros Vosotros Ellos, ellas, ustedes

habl o habl as habl a habl amos habl ais habl an

Yo hablo bien Tu hablas español Juan habla ingles Nosotros hablamos poco Vosotros habláis mucho Ellos hablan demasiado

A. Completa los ejercicios siguientes con el verbo hablar. 1. Patricia ________________con su amigo Juan. 2. Loraine ___________ingles en el trabajo. 3. Armando______________por teléfono. 4. Nosotros_________________todos los días con Debbie. 5. Ely __________________español con sus estudiantes. 6. Vosotros _________________con los policías. 7. El _________________con Maria en la mañana. 8. Ella y yo ____________a las dos de la tarde. 9. Cristina _______________mucho en la clase. 10. Los trabajadores _________________con los clientes. 11. Los vecinos ______________muy alto. 12. El ministro _____________ con los estudiantes.

13. Vosotros _____________bien español e ingles.

B. Conjuga los siguientes verbos regulares que terminan en ―ar‖ B.1.Verbo aprender: To learn

B.2 Verbo enseñar: To teach

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

El ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

B3.Verbo estudiar: To study

B4. Verbo Investigar: To investigate

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

El_________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

Verbos terminados en ―ar‖

C. Completa las siguientes oraciones con el verbo indicado en presente Complete each sentences with the present tense

1. Ella _____________ las piezas (desinfectar) 2. Marcia __________________en la ducha (cantar) 3. Tu________________en el parque (caminar) 4. Yo ______________ una pasta deliciosa (cocinar) 5. Nosotros ________________ en la universidad (estudiar) 6. Ellos ___________________todos los días (hablar) 7. Lafrance ___________________historia los viernes (estudiar) 8. Lorna ________________un concierto (escuchar) 9. Steve ________________un pescado al horno (cocinar) 10. Michelle__________________limpia su oficina (limpiar) 11. Ellos______________libros (comprar) 12. Maryann__________________en Roma (descansar) 13. Uds._________________la grama los sábados (cortar)

14. Nuestras amigas ________________en el teatro (bailar) 15. La policía ___________________el caso (investigar) 16. Juan _______________el carro los domingos (lavar) 17. Cristina _______________todas las noches (dibujar)

13. El presente indicativo de verbos regulares terminados en ―er‖ The present indicative of regular ―er‖ verbs Comer/ To Eat

Yo Tu El, ella, usted Nosotros Vosotros Ellos, ellas, ustedes

Com o Com es Com e Com emos Com eis Comen

Yo como pasta tu comes carne El come arroz Nosotros comemos maíz Vosotros coméis fresas Ellos comen papas

Completa los siguientes ejercicios con el verbo comer.

1. Dale y Patricia______________a la cafetería 2. Nosotros_________________frutas en las mañanas. 3. Debbie__________________cereal todos los días. 4. Vosotros _________________vegetales en el almuerzo. 5. El _________________mucho los fines de semana. 6. Miguel y yo ______________juntos en la casa. 7. Ellos _______________con sus padres en el restaurante.

8. Yo ______________carne una vez por semana. 9. En la cafetería _____________ pasta con pollo. 10. Ustedes ____________pescado los martes. 11. Mis padres ____________galletas y queso en las tardes. 12. Nosotros _______________arroz con frijoles.

Conjuga los siguientes verbos regulares terminados en ―er‖ Verbo comer: To eat

Verbo beber: To drink

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

El ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

Verbo leer: To read

Verbo creer: To beleve

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

El ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

Verbos terminados en ‗er‖ Completa las siguientes oraciones con el verbo indicado en presente. 1 .Nosotros ______________todos los días a la una (comer) 2. Debbie y Patricia _________un libro divertido (leer) 3. Loraine _____________ bien los procedimientos (comprender) 4. Los vecinos ______________en el parque en las mañanas (correr) 5. Mi padre __________en la noche antes de dormir (beber) 6. Yo __________libros y revistas (vender) 7. Nosotros _____________la lección de hoy (comprender) 8. Ellos __________que tienen razón (creer)

9. Vosotros ______________ en la playa (correr) 10. Sebastián ____________la lección de kárate (aprender) 11. Ernesto _____________la raqueta de tenis (romper) 12. Ellos _________mucho dinero al banco (deber) 14. El presente indicativo de verbos regulares terminados en ―ir‖ The present indicative of regular ―ir‖ verbs

Vivir / To Live Yo Tú El, ella, usted Nosotros Vosotros Ellos, ellas, ustedes

viv o viv es viv e viv imos viv is viv en

Yo vivo en Paris tu vives cerca el vive con su hermano nosotros vivimos aquí vosotros vivís en Brasil ellos viven solos

Completa el siguiente ejercicio con el verbo vivir. 1. Carlos________________en Florida hace dos años. 2. Yo ___________ en Plantación. 3. Patricia y José______________en el campo con sus hijos. 4. Nosotros_________________felices cerca del mar. 5. Beatriz_________________en Caracas en una casa linda. 6. Vosotros _________________con un perro y dos gatos. 7. El _________________en la ciudad de Nueva York. 8. José y Manuel ____________en un apartamento en Madrid.

9. Ellas _________ en la casa de la playa. 10. Saúl ______________en una finca con muchos caballos. 11. Yo __________con mis hermanos. 12. Ernesto y yo ____________en la misma ciudad. 13. Los estudiantes __________ cerca de la universidad.

Conjuga los siguientes verbos regulares que terminan en ―ir‖ Verbo escribir: To write

Verbo descubrir: To discover

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

El ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

Verbo sonreir : To smile

Verbo abrir : To open

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

El ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

Verbos terminados en ‗ir‖ Completa las siguientes oraciones con el verbo indicado en presente. 1. Ellos ______________cuando miran la película (sonreír) 2. Debbie _________en partes la comida del gato (dividir) 3. Loraine _____________ buenas noticias (recibir) 4. Patricia______________la tarea de español (imprimir) 5. Mi novio __________en Argentina (vivir) Completa los siguientes ejercicios con los verbos terminados en ar, er, e ir: 1. Juan_______________________libros en la librería (comprar) 2. El _______________________bicicletas en la tienda (vender)

3. Ellos ________________________en su casa, después del trabajo (descansar) 4. Andrés ____________________ a su amiga en la estación del tren (esperar) 5. Débora y Patricia______________________ en la fiesta de Lorena (bailar) 6. Yo ____________________solamente los domingos (cocinar) 7. Las amigas de Rory _____________________cartas muy bonitas (escribir) Completa los siguientes ejercicios con el verbo indicado, recuerda usar las terminaciones apropiadas de cada verbo. 1. (hablar) Yo _________________ con mi hermana en las mañanas

2. (bailar) Nosotras _________________en el club, todos los días 3. (mirar) El ____________________la televisión 4. (beber) Maria ______________leche antes de dormir 5. (asistir) Ustedes ______________a la conferencia 6. (visitar) Tu __________________a tus padres los domingos 7. (caminar) Ellos________________en la playa 8. (cocinar) Yo ______________ un pastel de manzana delicioso 9. (trabajar) Jack ________________ todos los días. 10. (hablar) Ellos ___________________los martes y jueves en la radio 11. (estudiar) El ___________________español los lunes y miércoles 12. (escuchar) Mary Jane ________________un concierto de Yani. B. Escoge el verbo correcto. 1. Yo __________la lección (miro, estudio, canto).

2. El padre __________ en el sofá (lee, descansa, trabaja) 3. Yo ____________ a mi casa (camino, bailo, corro) 4. Maria ___________ la revista (escucha, lee, canta) 5. Yo ____________una fruta (estudio, como, leo) 6. Isabel __________con una amiga (habla, mira, come)

15. Los verbos irregulares Irregular verbs

Los verbos irregulares son los verbos que presentan variaciones en su raíz o en su terminación, es decir que no mantienen la conjugación original de los verbos regulares. Los verbos irregulares pueden agruparse según sus variaciones y objeto.

16. El verbo ser En español tenemos dos verbos ser y estar que significan ―to be‖ en ingles. El verbo ser es un verbo irregular y se usa para describir características permanentes. Yo Tu El

soy eres es

I am you are he is

Ella Usted Nosotros (as) Vosotros (as) Ellos Ellas Ustedes

es es somos sois son son son

she is you are we are you all are they are they are they are

Completa los ejercicios con el verbo ser. A.Modelo: Mercedes y Cristina/Colombia

Mercedes y Cristina son de Colombia 1. Isabel y Adriana Hernández/Venezuela

2. Carlos Trejo y Marta Vélez/Cuba

3. Tu y Yo/Italia

4. Mercedes/ una estudiante de Biología.

5. Manuel y Angélica/estudiantes de literatura.

6. Todos nosotros/ muy buenos amigos.

7. Jaime y yo/de Montevideo.

8. Ella/la mejor amiga de mi hija.

9. La estación de tren/ grande.

10. La clase de francés/interesante.

11. La noticia de hoy/sobre las elecciones.

12. Yo/jugador de tenis.

13. Los estudiantes de Isabel/México.

14. Vivian/amiga de Andreina.

Los miembros de la familia El hijo El esposo El hermano El padre El sobrino El abuelo El nieto El cuñado El tío El suegro El primo

La hija La esposa La hermana La madre La sobrina La abuela La nieta La cuñada La tía La suegra La prima

Los hijos Los esposos Los hermanos Los padres Los sobrinos Los abuelos Los nietos Los cuñados Los tíos Los suegros Los primos

Practiquemos el verbo ser con el vocabulario aprendido. Recuerda usar la preposición ―de‖ cuando corresponda. Mi primo Arturo es de California B. Usa el verbo ser en el siguiente ejercicio. 1. Tu tío _______________ Puerto Rico.

2. Los sobrinos ________altos e inteligentes. 3. La nieta _________muy bonita. 4. La suegra ______curiosa. 5. La abuela y la sobrina ___________ estudiantes de español. 6. Mi abuelo ____________un gran corredor. 7. Tu tía _________la amiga de mi cuñada. 8. Sus primos ________compañeros de trabajo de mi hermana. 9. Nuestros padres __________los mejores del mundo. 10. Tu suegro____________amable y educado. 11. Vuestro sobrino _______muy bello. 12. Los nietos ____________trabajadores. 13.El hijo de Maria ___________ Uruguay. 14.El primo y el sobrino de José_________Chile. 15.Los suegros de Jack____________ San Antonio, Texas. 16.Mi hermano __________Colombia, pero mi hermana _______México. 17. El sobrino de Alicia _________estudiante de Arte. 18.Los padres de David__________Brasil, pero el ____________Argentina. 19. El nieto de Lorna ________Alexander. 20. Yo________la hija de Paúl. 21. Nosotros _____________los cuñados de Linda.

22. El tío de Loreta________mi primo. 23. Mercedes y Marta ________hermanas. 24. Usted __________el abuelo del Dr. Zambrano. 25.Francisco _________ mi vecino, pero también _______mi primo. B. Traduce al ingles los siguientes miembros de la familia: 1. El abuelo__ _______________________________ 2. Los cuñados ______________________________ 3. Los nietos ________________________________ 4. La esposa ________________________________

Completa esta conversación con el verbo ser. Bárbara

¡Hola! buenas tardes, _______ Bárbara 1

Michelle

Buenas tardes Bárbara, yo _________Michelle 2

Bárbara

________ estudiante de español, ¿y tu? 3

Michelle

Yo también _______ estudiante de español. Ella 4

______mi amiga Lorna 5

Lorna

Hola _____Lorna, pero no estudio español, estudio 6

francés, pero quiero también estudiar español. Bárbara

No te preocupes el español ______fácil, Por cierto, 7

que día _____hoy? 8

Michelle

Hoy ________ jueves y mañana ______ viernes, ¡que bueno! 9

Lorna

Si, ¡que bueno! El fin de semana ________ para descansar.

37 11

Bárbara

Si, __________afortunados el sábado no hay trabajo.

Nina

Hola Michelle! Yo _________ la hermana de Lorna.

12 13

Michelle

Hola Nina, mucho gusto, Lorna _________ una 14

buena amiga. Ustedes ________de Argentina. 15

Bárbara

Argentina _____________es un país muy bonito. 16

¿Que hora _______? Michelle

_________las cuatro y

media. 17

Bárbara

_______tarde, tengo que ir a casa. 19

Michelle

¿Por que? No ______muy tarde. 20

Bárbara

Si, ___________ tarde tengo mucho trabajo. 21

Michelle

Esta bien, no ________tarde para mi, pero también 22

voy a casa. Nina

Vosotras ________aburridas. Yo voy a bailar y a cenar 23

con mi esposo. Michelle

Nosotros _________ felices si comemos en un 24

restaurante francés. Lorna

Si ________ verdad. A mi también me gusta la 25

comida francesa, _________ deliciosa. 26

Bárbara

No me gusta la comida francesa. Prefiero una pasta, la pasta __________deliciosa. 27

Michelle

Claro tu ________ delgada. 28

Lorna

Yo_____________feliz como _______ 29

Bárbara

Adiós chica, me tengo que ir.

17. El verbo estar. El verbo estar, es igualmente un verbo irregular, se usa para expresar condiciones no permanentes. Igualmente lo usamos para indicar, ubicación, para hablar sobre el humor de las personas y condiciones generales.

Yo Tu El Ella Usted Nosotros (as) Vosotros (as) Ellos Ellas Ustedes

estoy estas esta esta esta estamos estáis están están están

I am you are he is she is you are we are you all are they are they are you all are

The verb estar is used to tell where someone or something is located and to describe how one is feeling or one‘s condition.

Modelo La fiesta esta muy aburrida

The party is very boring

Completa el siguiente ejercicio con el verbo estar. Complete the following exercise with the verb to be.

1. ¿Donde _______________ las papas? 2. Roberto ______________ enfermo otra vez. 3. El _____________ borracho. 4. Natalia _____________ muy preocupada.

5. Ellos _____________en la cocina preparando un postre. 6. Esther y José ______________ en la sala con los invitados. 7. Patricia ______________ en el patio con los vecinos. 8. Yo ____________en mi casa mirando la televisión. 9. Los trabajadores __________________ en el comedor. 10. Mi secretaria ___________________ en la oficina del director. 11. La Sra. Martínez ____________muy contenta. 12. La música ________________excelente. 13. ¿Donde _______________los lápices de Andrés? 14. Isabel _____________ cansada, trabajo toda la tarde. 15. Nosotros _____________ llenos, comimos mucho. 16. Maria_____________ muy feliz, su mama ______aquí. 17. Nosotros _____________pintando la casa. 18. Andrea y Javier ______________ en la piscina con sus primos. 19, Cecilia ______________ en el supermercado. 20. Yo ____________trabajando en mi casa. 21. Los artistas __________________ en California. 22. Mi Profesora ___________________en la academia. 23. Mis padres ________________de vacaciones 24. Quienes _________________en la oficina en este momento

25. Ellos _______________felices porque compraron un carro nuevo.

18. Los verbos ser y estar Completa el siguiente ejercicio usa el verbo correcto Complete the following exercise, use the correct verb

1. Esta manzana _____________ deliciosa 2. _________de Argentina y vivo en Miami. 3. Eva __________ nutricionista. 4. Elisa _____________ entrenadora de natación. 5. Ella ___________ preocupada por la salud de sus clientes 6. Todos nosotros _____________ sinceros, queremos comer vegetales. 7. Mama y tu no ___________ muy diferentes, les gusta comer chocolates. 8. Jorge y Juan ____________ especialistas en nutrición. 9. Hola, Elisa ¿donde __________todos? Todo el mundo ____________en la 1

conferencia. Todos ____________escuchando. ¿Conoces a Jaime? El 3

_________ medico y vino a dar una clase sobre el valor nutritivo de los 4

vegetales. El ____muy rico y no tiene novia. 5

10. El Sr. Hernández ___________muy delgado, ¿verdad?, Si, tienes 1

razón, creo que _______ a dieta. En tu opinión como __________ el novio 2

de tu hermana? _______muy simpático. También _________muy 4

inteligente. Bueno me voy, ahora __________nervioso y ___________muy 6

cansado.

Completa esta conversación con los verbos ser y estar Complete this conversation with verbs ser and estar

A. -

¡Hola! Buenos días, Buenos días, mi nombre _____ Loraine. 1

Me llamo Patricia. Mucho Gusto.

El gusto _______mío. ______de Nueva York, y ¿tu, de 2

donde ______? 4

_______ de California, pero vivo en Florida. 5

¡Hola Shaunetta! ¿Cómo _______? 6

Bien gracias, y tu Patricia ¿Cómo ________? 7

Muy bien gracias, te presento a Loraine, ella ________ de New York 8

¡Hola Shaunetta! mucho gusto.

Mucho gusto Loraine.

Disculpa Patricia ¿Qué hora ________? 9

__________ la una. 10

Lo siento, me tengo que ir. Tengo una cita con el dentista.

¿Quién ________ tu dentista? 11

____________Andreina Rodríguez. 12

¿Nos vemos mañana a las cinco?

______bien, nos vemos mañana. 13

- Adiós, Shaunetta, _______un placer conocerte. 14

B. Completa este párrafo con el verbo ser o estar. Hay una fiesta en mi casa esta noche porque mis padres____________en 1

Argentina. Yo ___________muy contento porque todos mis amigos 2

_________aquí. También ____________muy ocupado con los invitados. Mi 3

amigo José _________muy nervioso porque su ex novia __________ en la 5

fiesta también.

19. Pronombres de complemento directo Singular Me Te Le/la Lo La

Plural me you (fam) you (formal f/m) him, it (m) her, it (f)

nos os los/las los las

us you (fam.) you (formal m/f) them (m) them (f)

Usa el pronombre correcto: 1. ¿Conoces a Erika? Si ___________ conozco. 2. ¿Iras de viaje con nosotros? Si ___________iré. 3. ¿Firmaras el nuevo contrato? No __________ firmare. 4. ¿Me avisas a que hora sale el tren? Si _______avisare. 5. Ellos estarán molestos con Andrés si no llega a tiempo, y yo también ______estaré. 6. ¿Tienes tu cartera? Si _________tengo.

7. ¿Tu vas a comprar las bebidas ¿ Si, _________haré. 8. Ella es muy inteligente ¿verdad? Si _____es. 9. ¿Donde están las revistas? ¿estas leyéndolas? No, no _______estoy leyendo. 10. Si le pedimos el carro a Raul seguramente ____ _____ presta. 11. Voy a comprar el libro sobre el Presidente _____ voy a leer en un día. 12.¿Quieres esta coca cola? Si, _________quiero. 13. ¿y este paquete de doritos? Si, ________quiero también. 20. Pronombres de objeto indirecto Singular

Plural

Me (to,for)me

nos (to for)us

(to for) you

(to for) you (vosotros)

(to for) you

les

(to for) them, you (uds.)

Completa el siguiente ejercicio usando el pronombre indirecto que corresponda y el verbo dar. Modelo El abrigo/Julián A quien le das el abrigo? Le doy el abrigo a Julián 1. La camiseta/ Rubén _________________________________________________ 2. El libro / Margarita ______________________________________________. 3. La chaqueta / mi abuelo _________________________________________________.

4. Los cinturones/ Uds. _________________________________________________. 5. Los cuadernos / Jack _________________________________________________. 6. La agenda/Isabel __________________________________________________. 7. Los mensajes/Alicia ___________________________________________________.

21. Los pronombres reflexivos Me (yo me visto) nos (nosotros (as) nos vestimos) Te (tu te vistes) os (vosotros (as) os vestís) Se (el, ella, usted se viste) se (ellos, ellas, ustedes se visten) Usa el pronombre correcto en el siguiente ejercicio: 1. Nosotras ______________________los pantalones (probar) 2. Joe ___________________________muy temprano (despertar) 3. Isabel ________________________con Andrés el sábado próximo (casar) 4. yo _______________________________la cara antes de acostarme (lavar) 5. Ellas ____________________________rápido el uniforme (poner) 6. Usted ___________________________a desayunar a las siete (sentar)

22. El verbo tener (to have) El verbo tener tiene muchos usos. Es un verbo irregular que cambia en todas las personas menos en la 1ª y 2ª persona del plural que mantiene su raíz. Yo

tengo

Tú

tienes

El/ella/ustedes

tienen

Nosotros

tenemos

Vosotros

tenéis

Ellos/ellas/ustedes

tienen

Usos del verbo tener 1. Para expresar años Tengo 30 años. I am thirty years old 2. Para expresar posesión Tengo un carro azul. I have a blue car 3. Para expresar una condición física Tengo dolor de cabeza. I have a headache Tengo frió. Tengo sed. 4. Para expresar obligación: Tener +que + verbo en infinitivo Tengo que descansar Tengo que correr Tengo que escribir

A. Completa los siguientes ejercicios con el verbo tener. Complete the following exercise with verb to have.

1. Ellos ___________dolor de espalda. 2. yo _____________muchos libros en mi carro. 3. El profesor ______________organizar su apartamento. 4. Nosotros ______________ir a la agencia de viajes.

5. Ella ________mucho frió. 6. Vosotros __________________estudiar ingles todos los días. 7. Maribel y Fernando ______________20 años de casados. 8. Ustedes _______________visitar al Sr. Pérez. 9. Mi hija ______________16 años. 10. Ellos ____________camisas azules. 11. La computadora ______________un virus. 12. Yo ______________comprar los boletos de entrada. 13. Mercedes ________________caminar 30 minutos diarios. 14. José ______________llamar al mecánico. 15. Ernesto __________sed, quiere beber agua.

Las expresiones con tener Expressions with tener In Spanish, many useful idiomatic expressions are formed with the verb tener and a noun, while English uses to be and an adjective.

Tener calor Tener frio Tener cuidado Tener sueño Tener miedo Tener hambre Tener sed Tener prisa Tener razón

to be hot to be cold to be careful to be sleepy to be afraid to be hungry to be thirsty to be in a hurry to be right

The equivalent of I am very hungry, for example is Tengo mucha hambre.

A.Vamos a practicar Tienes hambre Maria? Si, (no) tengo mucha hambre. 1. ¿Tienes prisa? _______________________________________. 2. ¿Cuantos hijos tienes? ________________________________________. 3. ¿Tienes calor Carlos? _________________________________________. 4. Elsa, tiene mucho frió, ¿y tu? _________________________________________. 5. ¿Porque tienes tanta prisa? __________________________________________. 6. ¿Tu siempre tienes razón? ___________________________________________. B. Usa el verbo tener para completar el siguiente ejercicio. 1. Maria ____________________un lápiz 2. Yo _____________________cuatro cuadernos (notebooks) 3. Bárbara ________________dos libros blancos y un libro azul 4. Nosotros _________________una televisión 5. El ______________________cinco plumas 6. Vosotros __________________un carro grande 7. Ella ___________________tres sillas 8. Andrés _________________una pizarra

9. El _________________un borrador Para expresar dolor 10. Ella _______________dolor de cabeza 11. Carlos _______________dolor de espalda 12. Linda ________________dolor de estomago 13. Cindy ________________dolor de piernas 14. Nosotros _______________dolor de pie 15. Usted ________________dolor de o铆do 16. Los padres de Ines __________dolor de rodillas. Para expresar obligaci贸n 17. Nosotros__________trabajar temprano. 18. Erika y Ernesto _____________salir a tiempo a la universidad. 19. Vosotros ________________visitar al juez. 20. El profesor _____________preparar la clase. 21. Ellos _______________cuidar los caballos. 22. Yo ______________caminar con mi perro. 23. Los astronautas ______________ser cuidadosos.

C. Selecciona el verbo correcto: ser, estar o tener 1. ____________trabajando en el hospital 2. Lorna _____________alta y delgada

3. ___________________cansado, porque trabaja mucho. 4. Michelle ____________feliz cuando come algo delicioso 5. _____________contenta, mi hermana llega hoy. 6. Leo una revista. _________descansando. 7. Maryann ________ que cocinar mucho este fin de semana. 8. Steve siempre ____________de buen humor. 9. Lafrance _________preocupado por su Padre 10. Marcia __________triste porque no tiene clases los lunes. 11. Cindy ___________decidida a aprender español. 12. La televisión a veces _____________programas interesantes

23. El verbo ir El verbo ir es un verbo irregular. Lo usamos igualmente para indicar futuro. Ir (to go) Yo voy Tú vas El, ella, usted va Nosotros vamos Vosotros vais Ellos, ellas, ustedes van When a destination is mentioned, ir a is always used.

Yo voy a la Librería Ella va a un banco

I‘m going to the bookstore She is going to a bank

Ir a + infinitive The combination ir a + infinitive is used to express future actions Completa el siguiente ejercicio

1. Un día cualquiera Wilma y Raul ___________________a la cafetería. Julio ______________a la 1

biblioteca a estudiar para un examen. Beatriz y Humberto ________________al cine. Yo __________al 3

cuarto de Virginia. Ella y yo ______________al Café Roma a tomar un refresco. Y tu, adonde ______? 5

2. Perdón, voy a…….. Yo voy al cine (teatro) Yo no voy al cine, voy al teatro 2.1 José va a la cafetería (el restaurante)

2.2. Linda va a la discoteca (el teatro)

2.3. Ernesto y José van al laboratorio (biblioteca)

2.4. La profesora va a la librería (banco)

2.5. Maria y Yo vamos al restaurante (la playa)

2.6. Javier y Carolina van a Caracas (Santiago)

3. Subraya la forma correcta del verbo:

3.1 Janice y Pegy (vais/van) a casa de Miguel. 3.2Yo (voy/vas) al supermercado. 3.3 Nosotros (van/vamos) a comprar un carro. 3.4 Vosotros (voy/vais) al trabajo temprano. 3.5 Erika y Melanie (vas/van) a una cafetería. 3.6 Michael (va/vas) a estacionar el carro. 3.7 Los niños (va/van) a jugar en el jardín. 3.8 El científico (vais/va) a inventar algo nuevo. 3.9 Ellos (vais/van) juntos a la fiesta. 3.10 Yo (va/voy) a caminar con mi esposo.

24. Verbos que cambian en la raíz (e por i) Stem-changing verbs (e:i) For these verbs when e is the last stem vowel and it is stressed, it changes to i.

Servir (to serve) Yo sirvo Tú sirves El sirve Nosotros servimos Vosotros servís Ellos sirven Conjuga los verbos siguientes:

Verbo pedir: To ask for

Verbo servir: To serve

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

El ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

Verbo decir: To say

Verbo conseguir: To attain, to get, to obtain

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

EL ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

1. En este restaurante italiano________________una sopa muy buena (servir) 2. Cuando yo vengo aquí, siempre _________________lasaña ( pedir) Yo siempre ______________ que la lasaña de aquí es la mejor (decir) 3. Carlos, ¿donde ___________tus folletos en español? (conseguir) Yo ____________algunos en los Madrid y algunos en la oficina de turismo (conseguir) 4. Tu ____________________en la clase de la Dra. Guzmán (seguir) Si, y ella siempre ________que yo soy su mejor estudiante (decir) 5. Los chicos ______que tu solo _______carne y ensalada (decir, servir) 6. No es verdad; algunas veces también _________café y postre (servir) 25. Verbos que cambian en la raíz (o por ue) Stem-changing verbs (o:ue) When the last stem vowel is a stressed o, it changes to ue

Volver to return Yo vuelvo Tú vuelves El vuelve Nosotros volvemos Vosotros volvéis Ellos vuelven Notice that the ítem vowel is not stressed in the verb form corresponding to nosotros and vosotros, the o does not change to ue

¿Cuando vuelven ustedes de la excursión? Volvemos a las siete. Some other common verbs that undergo the same change in the stem are: Almorzar to have lunch Dormir to sleep Poder to be able

Recordar Volar

to remember to fly

Conjuga los siguientes verbos irregulares:

Verbo almorzar: To get lunch

Verbo poder: To can

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

El ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

Verbo recordar: To remember

Verbo volar: To fly

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

EL ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

Completa los diálogos siguientes con el verbo indicado Complete the following dialogues

1. ¿Donde ___________________ ustedes? (almorzar) Nosotros _______________en la cafetería y mis hijos ______________en la escuela. 2. ¿Cuando ________________tu de la excursión? (volver) Yo ____________a las ocho. ¿Y ustedes? Nosotros _______________mañana a las diez. 3. ¿Ustedes _______________ir a la farmacia ahora? (poder) No, no _____________. ¿Tu ____________ir más tarde? Si, yo ____________ir mas tarde con Daniel.

26. Los verbos irregulares tener y venir La irregularidad de los verbos tener y venir esta en la primera, segunda y tercera persona del singular y en la tercera persona del plural. The irregular verb forms are in the first, second and third persons singular and in the third person plural.

La primera y segunda persona del plural mantiene la forma regular del verbo.

56 Regular verb forms are in the first and second person plural

Completa los siguientes ejercicios. 1. Yo _______________ hacer mi tarea en las tardes (tener) 2. Mi hermano __________a mi casa el sĂĄbado (venir) 3. Ellos _____________que cuidar los carros (tener) 4. El doctor GarcĂa y su esposa ___________a visitarnos esta tarde (venir)

A. Vamos a practicar: Tener, Salir, Venir. Escoge el correcto. 1. Patricia (tengo/tiene) que lavar el auto

2. Maria y Patricia (salen/salimos) a las ocho para el colegio

3. Beatriz y yo (venimos/vienen) a estudiar con ustedes

4. y tu? Ah, tu (vengo/vienes) a trabajar con la computadora _________________________________________________________ 5. Si, todos los estudiantes (tiene/tienen) que trabajar mucho

6. Yo siempre (vengo/vienes) tarde a esta clase

B. Completa el siguiente ejercicio segĂşn el ejemplo. 1. Frank y Mateo /tener/ clases Frank y Mateo tienen clases

2. Patricia siempre /salir /caminar

3. Juan /tener/trabajar hoy

4. Carlos/venir/mas tarde

27. Los verbos ir/dar/estar The verb to go, to give, to be

El presente Ir Yo voy Tu vas El/ella/usted va Nosotros vamos Vosotros vais Ellos/ellas/ustedes van

Dar Yo doy Tu das El/ella/usted da Nosotros damos Vosotros dais Ellos/ellas/ustedes dan

Estar Yo estoy Tu estas El/ella/usted esta Nosotros estamos Vosotros estáis Ellos/ellas/ustedes están

Recuerda que el verbo ir va seguido de la preposición a, ir + a.. Usa el verbo correcto en las siguientes oraciones: 1. Martha _____________trabajar todos los días. 2. Isabel y Carmen ___________una fiesta el sábado. 3. Ellos ____________la escuela en autobús. 4. Los estudiantes ______________felices. 5. Yo __________regalos a mis amigos 6. Ella ____________enferma.

7. Nosotras_____________________viajar el fin de semana. 8. El ____________un consejo. 9. Vosotros _________________contentos de visitar California. 10. Erika ______________bailar en la fiesta. 11. El presidente ___________un discurso. 12. Todos los estudiantes ___________en la clase. 13. Jack y Jeff ______________correr el marat贸n de Nueva York. 14. Natasha _____________cansada, ella trabaja mucho. 15. Yo _____________un paseo por la playa. 16. Nosotros _____________orgullosos de Sandra. 17. ____________una fiesta de bienvenida a los vecinos. 18. Adri谩n y Maria __________en la biblioteca. 19. Vosotros _________ tomar el tren de las nueve. 20. Tu _____________feliz de ir al cine. 21. Usted ________las gracias. 22. Ellos ___________investigando el fraude. 23. Yo _________salir con mis amigos. 24. Nosotros ________las gracias por los regalos. 25. Tu ________cerca de Beatriz y Felipe 26. Ellas __________desde hace dos anos en California.

27. El ____________triste. 28. Tú y yo ___________contentos con la noticia. 29. Ellos ___________ a Perú en dos horas. 30. Vosotros ________en la tienda los sábados.

28. Expresiones de tiempo con “hacer” ¿Qué tiempo hace?

(How’s the weather?)

Hace buen (mal) tiempo

the weather is fine (bad)

Hace (mucho) calor

it’s (very) hot

Hace (mucho) frió

it’s (very) cold

Hace (mucho) viento

it’s (very) windy

Hace (mucho) sol

it‘s (very) sunny

Completa la frase con la correcta expresión de tiempo

1. En Florida ______________en verano. 2. Vamos a tomar un café, ___________________ 3. Tomemos precauciones ___________________ 4. Quiero una coca cola _____________________ 5. En el cine ______________________________ 6. ________________________ para volar al sur. 7. El aire esta dañado _______________________

8. Necesito mis lentes _______________________ 9. Viene un huracán, ________________________ 10. En invierno ____________________________ 29. El verbo gustar Completa el siguiente ejercicio Andrés/su computadora A Andrés le gusta su computadora

1. Isabel/ el café __________________________________________________. 2. Nosotros/las parrillas ___________________________________________________. 3. Ustedes /navegar ___________________________________________________. 4. Mi/caminar / playa ___________________________________________________. 5. Ellos/ bailar salsa ___________________________________________________. 6. Nosotros/leer historias de amor ___________________________________________________. 7. El/ películas de terror ___________________________________________________. 8. Mi /italiano __________________________________________________. 9. Mi hijo/caminar descalzo ____________________________________________________. 10. Ellos/mirar las estrellas

____________________________________________________. 11. Mi amigos/venir a mi casa _____________________________________________________. 12. Profesora/que haga las tareas _____________________________________________________.

30. Los verbos saber y conocer. Completa el siguiente ejercicio con el verbo correcto. 1. Tú no ___________ a mis abuelos. 2. Yo ___________ reparar tu bicicleta. 3. Nosotros no ___________ a los otros pasajeros. 4. Jorge y Carlos ___________ jugar al tenis 5. Ellos ____________ al jugador de béisbol.. 6. Nosotros ____________ que llueve mucho en abril. 7. Por supuesto, yo ___________ a mis vecinos. 8. Tú __________ que hace viento hoy. 9. Usted no ___________ el nombre del guía. 10.Paco ____________ bien al doctor. 11.Mi madre no ___________ conducir un coche. 12.Elena y Marcia ___________ muchos países porque viajan mucho. 13.Ellos ___________ esta región bonita. 14.Nosotros ___________ a un agente de viajes. 15.Yo ____________ que la hermana de Pedro trabaja en el museo.

16. Usted no _________al Sr. González. 17. Yo__________quien es ella. 18. Los amigos de Andrés no _________a Natasha.

31. Un viaje en tren Por fin viajamos en tren. Compre un boleto para cada uno de los miembros de mi familia. Los cuatro tomamos el tren desde Orlando hasta Miami. Es un tren directo. Cuando sale el tren pregunta Linda? Sale a las once y media. Cuanto cuesta el pasaje ida y vuelta? No se, pero no nos gusta tomar el avión así que viajamos en tren. Llevo poco equipaje. Me gusta viajar en tren en el mes de diciembre. El horario del tren es muy conveniente para mi trabajo y para el resto de mi familia. El tren siempre llega a tiempo. Conteste las siguientes preguntas: 1. Quienes viajan en tren?....................................................................................... 2. El tren sale de………………………………………………………………… 3. ¿A que hora sale el tren? ………………………………………………….…… 4. ¿A que ciudad llega el tren? …………………………………………………… 5. ¿Cuantas personas van a tomar el tren?............................................................... 6. ¿Llevan mucho equipaje? ……………………………………………….……… 7. ¿Cuando le gusta viajar a Linda?......................................................................... 8. ¿A que hora llega el tren a su destino?................................................................. 9. ¿El tren tiene retraso? ……………………………………………………………

10. Identifica los verbos usados en el texto: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

32. El presente progresivo Describe que pasa ahora describing what is happening now In English, the present participle is the verb + ing: talking, walking, and buying. In Spanish, the present participle is formed by dropping the infinitive ending and adding –ando to-ar verbs, and –iendo to er and ir verbs.

Que estas haciendo? Estoy escribiendo.

What are you doing? I ‗m writing a setter

Conjuga los verbos siguientes en presente continuo:

Verbo inscribir: To register

Verbo cumplir: To accomplish

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

El ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

Verbo solucionar: To solve

Verbo viajar: To travel

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

E ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

Verbo caminar: To walk

Verbo correr: To run

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

El ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

Completa el siguiente ejercicio según el modelo. Modelo: Yo (preparar) tapas Yo estoy preparando tapas 1. Francisco (organizar) la música

2. Ricardo y yo (abrir) los refrescos

3. Teresa y tu (descansar) un poco

4. Erika y su novio (hablar) por teléfono

5. Ahora yo (esperar) a mis amigos

6. Estela (hablar) con su mama

7. Juan y Ricardo (beber) refrescos

8. Ella (escuchar) su música favorita

9. Cesar (hablar) con Nancy

10. Miguel (escribir) mi numero de teléfono

11. Tomas (comprar) mas refrescos

12. Ricardo y Adriana (leer) el periódico

13. Linda (trabajar) todo el día

14. Carolina y Susana (estudiar) para el examen del martes

15. Joaquín y Jaime (guardar) la tarea que hicieron

16. Yo (mirar) la televisión

17. Nosotros (estudiar) para el examen de mañana.

18. Las escuelas (recibir) los nuevos estudiantes.

19. Los ciudadanos (preparar) las elecciones

33. El pasado progresivo

El pasado progresivo indica una acción en progreso en el pasado. Se forma con el imperfecto del verbo estar más el gerundio del verbo. The past progressive The past progressive indicates an action in progress in the past. It is formed with the imperfect tense of the verb estar and the Spanish equivalent of the present participle (the gerundio –ando o iendo)

Por ejemplo : Yo estaba jugando El estaba corriendo Conjuga los siguientes verbos en pasado progresivo

Verbo prevenir: To prevent

Verbo dibujar: To draw

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

El ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

A. Convierte al pasado progresivo las siguientes oraciones: Presente progresivo Pasado progresivo Estoy hablando con Alicia Estaba hablando con Alicia 1. Estoy trabajando en el proyecto más importante de la empresa.

_______________________________________________________. 2. Estamos leyendo y corrigiendo todo el contenido del contrato. ______________________________________________________. 3. Estamos contando el número de asientos.

______________________________________________________. B. Cambia los verbos en infinitivo por el pasado progresivo. Modelo: yo (escribir) una carta a mi amigo Sebastián Yo estaba escribiendo una carta a mi amigo Sebastián

1. Yo (organizar) el trabajo de la semana

2. Nosotros (abrir) la oficina a las siete de la mañana .

3. Tu (hablar) por teléfono todo el tiempo

4. Nosotros (esperar) la visita de un supervisor

5. Ricardo (hablar) con sus empleados durante el almuerzo

34. Las preposiciones

Las preposiciones son palabras invariables que sirven para relacionar vocablos. Los términos relacionados pueden ser cualquier clase de palabra: sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio.

Las preposiciones simples son: a ante con contra desde en hacia hasta por según so sobre

bajo de entre para sin tras

(La preposición so esta en desuso y se usa para casos específicos) Completa los espacios en blanco usando las preposiciones 1. Ernesto nunca se acuerda ________ mi nombre. 2. Ayer cambiamos ____________idea y fuimos al cine. 3. Isabel piensa mucho ________su familia. 4. Eso pasa ____________confiar _______ todo el mundo. 5. Ignacio esta saliendo _________la hermana de Cintia. 6. Espero _________mi esposo ________ ir a casa. 7. Nosotros pertenecemos __________un club de deportes. 8. Oímos el concierto _________el final. 9. Fuimos _______la fiesta _____ conocer ____ nadie. 10. No veo a mi madre _________hace tiempo. 11. Carol se caso _________un francés. 12. Yo voy a dejar ________comer pastas.

13. El periódico reseño que se casaron ______dinero. 14. Andrés promete _________va _____llegar temprano. 15. Puedes contar ________nosotros si es necesario. Las frases pueden estar formadas con adverbio y preposiciones: antes de debajo de dentro de atrás de

después de delante de cerca de junto a

encima de detrás de lejos de alrededor de

Escoge la forma correcta: 1. El libro esta (debajo de/ antes de) la mesa. 2. Estoy en la fila justo (atrás de/ alrededor de) ti. 3. Vamos al dentista que trabaja (cerca de/dentro de) la casa de mi madre. 4. Mi apartamento esta (encima de /lejos de) el tuyo. 5. Quiero que duermas (junto a/antes de) mi. 35. El pretérito de los verbos regulares Preterit of regular verbs Spanish has two simple past tenses: the preterit and the imperfect. The preterite is used to describe an act that has already occurred it focuses on the beginning, the end, or the completed aspect of an act. The preterite is translated in English as the simple past or as did+verb. Preterite: ar verb endings (encontrar)

Yo encontré Tú encontraste El/ella/ usted encontró Nosotros encontramos Vosotros encontrasteis Ellos/ellas/ ustedes encontraron Preterite:er,ir, verb endings (vender, recibir)

Yo vendí Tú vendiste El/ella/usted vendió Nosotros vendimos Vosotros vendisteis Ellos/ellas/ustedes vendieron A. Completa los espacios en blanco de acuerdo al siguiente párrafo. Martha esta leyéndole las noticias a su esposo mientras el preparara el desayuno. Que le dice ella? Al contestar, completa estas oraciones con el pretérito. 1. La policía _______________al ladrón (arrestar) 2. El presidente y su esposa ______________________al presidente de China (recibir) 3. Unos niños _______________un millón de dólares (encontrar) 4. Una actriz _____________sus diamantes en una subasta.(vender) 5. El equipo de Antigua ______________anoche el partido (perder) El marido de Paula esta muy interesado en lo que ella dice y pide más información. Que le pregunta a Paula? 1. ¿Donde ___________________la policía al ladrón? (encontrar) 2. ¿Cuando ____________________los representantes de Guatemala? (llegar)

3. ¿Donde __________________los niños tanto dinero? (descubrir) 4. ¿Contra quien _______________el equipo de antigua? (jugar) 5. Es la misma actriz que ___________________a su esposo el mes pasado (dejar) Más ejercicios: 1. _____________________las noticias que dieron (entender) 2. ¿_______________________el avión en Bolivia? (encontrar) 3. _____________________ de estudiar a las ocho (terminar) 4. Ayer __________________de Nueva York (regresar) 5. La reunión ______________a las cuatro de la tarde (empezar) 6. __________________muchas ofertas de compra (recibir) 7. ________________toda la tarde fútbol en el parque (jugar) 8. Los estudiantes ______________sus tareas al profesor (enseñar) 9. Ellos ________________en los muros de la calle sus protestas (escribir) 10. __________________todos los muebles de la casa (vender)

36. El Imperfecto Imperfect tense

Usamos el imperfecto para describir edad, hora, tiempo, condiciones físicas y acciones que ocurren habitualmente en el pasado y se repiten en el pasado. Spanish speakers use the imperfect tense to describe age, time, weather, physical conditions, and actions that occurred habitually or repeatedly in the past Infinitivo

JUGAR

HACER

VIVIR

Yo Tú

jugaba jugabas

hacia hacías

vivía vivías

73 El/ella/usted Jugaba Nosotros jugábamos Vosotros jugabais Ellos/ellas/ustedes jugaban

hacia hacíamos hacíais hacían

vivía vivíamos vivíais vivían

Ej. Cuando jugaba fútbol vivía en Nueva York Completa los siguientes ejercicios. Ejemplo: A los 5 años / saber/leer y escribir A los cinco años sabia leer y escribir. 1. A los 5/mirar /plaza sésamo en la televisión _____________________________________________ 2. A los 15/tener/novia(o) _____________________________________________ 3. A los 25 /estar/graduado de la universidad _____________________________________________ 4. A los 30/pensar/en el futuro _____________________________________________ 5. A los 32/participar /en muchas actividades profesionales ______________________________________________ 6. A los 40/gustar/leer un libro a la orilla del mar ______________________________________________ 7. A los 43/querer/ volver a la universidad ______________________________________________ 8. A los 45/empezar/ un proyecto importante _______________________________________________ 9. A los 48/montar/bicicleta por el parque _______________________________________________

10. A los 50/ encontrar/ un nuevo camino _______________________________________________________

11. A los 60/ disfrutar/ de mis amigos _______________________________________________

Completa el siguiente ejercicio usando el correcto tiempo del verbo Usa el imperfecto cuando sea posible. (Estar, ser, recoger, saber, conocer) 1. Los contratos ____________acuerdos entre las partes dirigidos a crear obligaciones. 2. El contrato ______________integrado por una serie de cláusulas que ____________el acuerdo entre las partes. 3. El error de la empresa ______________una planificación a corto plazo. 4. Un medio de prueba puede _________ la declaración de testigos. 5. El año próximo __________conveniente fijar nuevas políticas de precios. 6. Las personas _____________lo que siembran. 7. La selección del administrador_________difícil para los nuevos inversionistas. 8. El supervisor no_________________los problemas del departamento. 9. La universidad no firmara un nuevo contrato porque no _____________si tendrá los recursos suficientes para el próximo año. 10. La empresa ___________auditada por el Condado. 11. Los ingenieros no _______________usar el nuevo sistema de información. 12. La situación de las escuelas _____________cada día mas difícil ya que no _______________si podrán abrir el próximo semestre.

37. El pretérito de los verbos irregulares A continuación exponemos algunos verbos irregulares, su conjugación en presente y pretérito. HABER (to have -- auxiliary verb)

Presente: he, has, ha, hemos, habéis, han Pretérito: hube, hubiste, hubo, hubimos, hubisteis, hubieron QUERER (to want)

Presente: quiero, quieres, quiere, queremos, queréis, quieren Pretérito: quise, quisiste, quiso, quisimos, quisisteis, quisieron HACER (to do)

Presente: hago, haces, hace, hacemos, hacéis, hacen Pretérito: hice, hiciste, hizo, hicimos, hicisteis, hicieron Conjuga el pretérito de los siguientes verbos:

Verbo poder: To can

Verbo decir: To say

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

El ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

Convierte las siguientes oraciones en pretérito. 1. Yo salgo de viaje con mi hija. Vamos a ir a México y luego iremos a Canadá.

2. Tenemos que trabajar todo el día. Ellos vinieron a visitarnos en la noche.

3. Hago muchas cosas, pero puedo hacer otras cosas antes de salir.

4. Estamos felices, es nuestro aniversario.

5. La lección es fácil de entender.

6. Las fotos del matrimonio están bellísimas.

7. Los jugadores compran las entradas para el partido.

8. Andrés e Isabel salen de viaje con frecuencia

Ejercicios con los verbos ser y estar en presente y en pretérito

Completa los siguientes ejercicios con los verbos ser y estar en el tiempo que correspondan, en presente o en pasado 1. Hace unos minutos Isabel _________ escribiendo en la computadora, pero ahora ______ mirando la televisión. 2. La música __________un alimento del alma 3. Mercedes jugo tenis__________ mañana y ________tarde 4. Los programas de ayer_____________ fáciles de entender. 5. Ellos ___________cansados de correr. 6. Todos los trabajadores _____________en el concierto y llegaron cansados. 7. Carol ___________ una mujer muy inteligente. 8. Michael ________arquitecto y ________estudiando computación. 9. Ana _________ muy simpática y paciente. 10. La Universidad ___________lejos de la casa pero ________cerca de la oficina. 11. Nuestros amigos ________estudiando en India. 12. Los ejercicios de matemáticas _________fáciles. 13. Los pacientes ___________preocupados 14. La llegada del hombre a la luna___________un sueño hecho realidad.

38.El futuro Futuro de los verbos regulares terminados en ar, er, e ir: e, as, a, emos, eis, an.

Conjuga los siguientes verbos regulares:

1.Verbo amar: To love

Verbo bailar: To dance

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

El ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

2.Verbo cocinar: To cook

Verbo lavar: To wash

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

El ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

Futuro de los verbos irregulares: Decir: yo diré, tu dirás, el dirá, nosotros diremos, vosotros diréis, ellos dirán. Hacer: yo haré

Poder: yo podré

Querer: yo querré

Saber: yo sabré

Sentir: yo sentiré

Salir: yo saldré

Tener: yo tendré

Poner: yo pondré

Venir: yo vendré

Conjuga los siguientes verbos irregulares.

1. Verbo hacer: To do

Verbo querer: To want

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

El ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

2. Verbo poder: To ca

Verbo saber: To know

Yo____________________

Tu ____________________

Tu____________________

El ____________________

El ___________________

Ella___________________

Ella __________________

Usted _________________

Nosotros ______________

Vosotros ______________

Ellos _________________

Ellas _________________

Ustedes _______________

A. Convierte las siguientes oraciones en futuro con el verbo indicado. 1. Entonces sometieron el contrato a otra discusi贸n (someter) ___________________________________________. 2. El se sent铆a mal conmigo (sentir)

___________________________________________. 3. Ellos tenían facultades para tomar esa decisión (tener) ____________________________________________. 4. Esteban esconde el regalo detrás del árbol (esconder) ____________________________________________. 5. Las negociaciones debían concluir (deber) ____________________________________________. 6. El sabe que tenemos razón (saber) ____________________________________________. 7. Las flores necesitan agua (necesitar) ____________________________________________. 8. Ellos llegaron bien (llegar) ____________________________________________. 9. Mis padres cumplen sus promesas (cumplir) _____________________________________________. 10. Sebastián y Juan vienen a cenar el domingo (venir) _____________________________________________. B. Completa los espacios en blanco con el verbo indicado en Futuro. 1. Los inversionistas Italianos _____________________ mucho dinero en la nueva oficina (gastar) 2. Ellos ____________________cerca de la playa (vivir) 3. Maria _________________en el teatro el próximo domingo (cantar) 4. Yo __________________mejor su situación (entender) 5. Nosotros ______________el Día de Gracias (celebrar)

6. Los hispanos ___________ muy felices (ser) 7. ¿Ustedes ___________ ir con nosotros al restaurante de José? (querer) 8. Ella _________________ a su casa a partir de las 8 a.m. (estar) 9. ____________________ lejos de la casa cuando se muden (trabajaran) 10. Francisco ______________________ en la bolsa de Japón (invertir) 11. Javier y Carol _________________con frecuencia a Chicago (viajar) 12. Los vecinos __________________ las revistas en francés (leer) 13. El no ___________________la música de los sesenta (escuchar) 14. A mi hermano le ____________ comer aquí (gustar) 15. Los hijos ______________bien salsa (bailar) 16. Ellas ____________carros de carrera (conducir)

Respuestas: 1. Vamos a deletrear las siguientes palabras Ese, i, doble ele, a 3. e,ese,ce,ere,i,te,o,ere,i,o 4.te,ere,a,be,a,jota,o. 5 o,efe,i,ce,i,ene,a. 6 a,zeta,u,ele. 7 i, ene, ve, i, e, ere, ene,o 8. ache,o, igriega 9,e, equis, ce, e, ele, e, ene, te,e 10.ese,e,ge,u,ere,o 11.eme,a,enie,a,ene,a. 12 pe,a,ere,cu,u,e. 13 ve, ere, a, ene, o. 14. Pe, ele, a, igriega, a. 15. Ese, u, eme, a, ere. 2. Arregla las siguientes palabras para que tengan sentido 1 buenos días. 2 ¿Cómo se llama? 3 ¿Cómo esta usted? 4 mucho gusto 5 adiós, hasta mañana. 6. buenas tardes. 7 Me llamo Adriana Hernández. 8. Soy de Venezuela 9 es un placer conocerlo. 10. es un placer conocerlo. 11 que tal, buenas noche 12 bien gracias y tu. 3. Los artículos definidos e indefinidos. A. 1.La. 2. La. 3. Los 4. Los. 5. El. 6. Las 7. La. 8. El. 9. El. 10 El B. 1. Un. 2. Un 3. Unos. 4. Un. 5. Un. 6. Un. 7. Unos. 8. Un. 9. Un. 10 Una C. 1.el/un, la/una, el/un. 2 el/un, la/una, el/un. 3. la/una, el/un, el/un. 4. el/un, el/un, el/un 5. la/una, la/una, el/un. 6. el/un, el/un, el/un. D.1.la, 2 el, 3 los, 4 el, 5. el, 6. el, 7 los, 8 el, 9 el, la 4. Los nombres masculinos y femeninos A. 1. La casa. 2. el hotel, 3 la televisión, 4 la camisa, 5 el mar, 6 el autobús, 7 el o la policía 8 la o el maestro.9. la niña. 10 la o el computador. 5. Las preguntas A. 1. ¿Cómo estas? 2. ¿Cual es tu profesión? 3. ¿Cuando es la fiesta? 4. ¿Cuantos años tienes? 5. ¿Dónde esta tu amigo? 6. ¿Por qué estas triste? 7. ¿Qué día es hoy? 8. ¿Quién eres tu? B. Usa la pregunta correcta 1. donde, 2 quien, 3 cuantos, 4 quien, 5 que, 6 quien, 7 cual, 8 quien. C. 1. Cuantos, 2 quienes, 3 cuando, 4 donde, 5 donde, 6 cuantos,7 que, 8 donde, 9 quien, 10 que, 11 cual, 12 donde, 13 como, 14 cuantos, 15 donde, 16 cuantas, 17 quien 6. Los días de la semana A. 1. Lunes, 2 viernes, 3 martes, 4 lunes y jueves, 5 domingo, 6 sábado, 7 miércoles, 8 domingo., 9 lunes 7. Los números cardinales A. 1. Siete, 2 once, 3 cuatro, 4 dieciocho 5 doce, 6 doce, 7 once, 8 ocho B. 1. Nueve cinco cuatro tres ocho cinco cinco seis dos uno. 2. tres cero cinco dos tres cuatro cinco seis siete ocho. 3 cinco seis tres uno tres cinco siete nueve cero tres. 4 siete cinco cuatro nueve ocho siete seis cinco cuatro tres. 5 cinco seis dos dos cuatro seis ocho cero nueve siete. 6 cero cinco cuatro nueve cinco siete cero nueve cinco cinco. 7. tres cero cinco dos uno tres cinco cuatro seis cinco. 8. dos ocho cinco siete siete seis seis cinco cinco cuatro. 9 seis cuatro dos cero nueve ocho siete seis cinco cuatro tres. 8. Los números ordinales A.1. segundo, tercer, quinto. 2 cuarta, quinto 3 tercer. 4 segundo tercero octavo. 5 primer 9. Los pronombres personales A.1. ella…2. ellos…3.ella..4.ellos…5 el…6.nosotros… 10A. Adjetivos posesivos

84 1.su 2.su 3. sus 4. vuestros 5. mi 6. nuestros 7.vuestras 8. mi 9. nuestra 10. mi 11. su 12.sus 13.su 14. nuestra. 10B. Los pronombres posesivos 1. tuya 2.míos 3. nuestro 4. tuya 5.mio 6. tuyo 7. suyas 8. tuyos, mios 9.nuestra 10.nuestros 11. Los verbos regulares 1.hablo 2. bailamos 3. mira 4. bebe 5. asisten 6. visitas 7. caminan 8. cocino 9. trabaja 10. hablan 11.estudia 12. escucha 13. ama 14. descansa 15. cantais 16. bebe 17. venden 18. aprenden. 19. grabo. 13. El presente indicativo de los verbos regulares terminados en ―ar‖ A.1. habla 2. habla 3. habla 4. hablamos 5. habla 6.vosotros 7. habla 8. hablamos 9.habla 10.hablan 11. hablan 12. habla 13. hablais. B1.aprendo, aprendes, aprende, aprende, aprende, aprendemos, aprendéis, aprenden, aprenden, aprenden. B2. enseño, enseñas, enseña, enseña, enseña, enseñamos, enseñáis, enseñan, enseñan, enseñan B3. estudio, estudias, estudia, estudia, estudia, estudiamos, estudiáis, estudian, estudian, estudian. B4. investigo, investigas, investiga, investiga, investiga, investigamos, investigáis, investigan, investigan, investigan. C. 1. desinfecta. 2. canta 3. caminas 4. cocino 5. estudiamos 6. hablan 7. estudia 8. escucha 9. cocina 10. limpia 11. compran 12. descansa 13. cortan 14. bailan 15. investiga 16. lava 17. dibuja. 14. El presente indicativo de los verbos regulares terminados en ―ir‖ A .1.Vive, 2.vivo, 3.viven, 4.vivimos, 5.vive, 6.vivís, 7.vive, 8.vivimos 9. viven 10. vive 11. vivo. 12. vivimos, 13 viven.. B1. Escribo, escribes, escribe, escribe, escribe, escribimos, escribis, escriben, escriben, escrib en. B2. Descubro, descubres, descubre, descubre, descubre, descubrimos, descubris, descubren, descubren, descubren. B3. sonrio, sonries, sonrie, sonrie, sonrie, sonreimos, sonreis, sonrien, sonrien, sonrien B4. Abro, abres, abre, abre, abre, abrimos, abris, abren, abren, abren. C. 1.sonrien, 2 divide, 3 recibe, 4 imprime, vive D. 1. compra, 2 vende, 3 descansan, 4 espera, 5. bailan, 6 cocino, 7 escriben 8 compra, 9 escuchan, 10 habla, 11 contamos, 12 trabaja. E. 1. estudio, 2. descansa, 3 camino, 4 lee, 5. como, 6.habla. 15. Los verbos irregulares ser y estar 16. El verbo ser A.1. son de, 2 son de 3,somos de, 4 es, 5 son, 6 somos, 7 somo de, 8 es, 9 es, 10 es 11 es, 12 soy, 13 son de, 14 es. B. 1 es de, 2 sson, 3 es, 4 es, 5 son,6 es 7 es, 8son, 9 son, 10 es, 11 es, 12 son, 13 es de, 14 son de, 15 son de, 16 es de, es de, 17 es, 18 son de, es de, 19 es, 20 soy, 21 somos, 22 es, 23 son, 24 es, 25 es, es. C. 1.The grand father, 2 brothers in law, 3 the grandson, 4 the wife. D. 1.soy, 2 soy, 3 es, 4 soy, 5 es, 6 soy, 7 es, 8 es, 9 es, 10 es, 11 es, 12 somos, 13 soy, 14 es, 15 son, 16—17 es, 18 es 19 es, 20 es, 21 es, 22 es, 23 sois, 24 somos, 25 es, 26 es, 27es, 28 eres, 29 soy, 30 soy.

85 17. El verbo estar A. 1. Están, 2 esta, 3 esta, 4 esta, 5 están, 6 están, 7 esta, 8 estoy, 9 están, 10 esta, 11 esta, 12 esta, 13 estan, 14 esta, 15 estamos, 16 esta, esta, 17, estamos, 18 estan, 19 esta, 20 estoy, 21 estan, 22 esta, 23 estan, 24 estan, 25 estan. 18.Los verbos ser y estar A. 1. esta, 2 soy, 3 es, 4 es, 5 esta, 6somos, 7 son, 8 son, 9 estan, esta, estan, es, esj, 10 es, esta, es, es,es, es, estoy, estoy. B. 1.es,2 es, 3 soy, 4 estas, 5 soy, 6 estas,7 estas, 8 es, 9 es, 10 es, 11 es, 12 es, 13 esta, 14 es C. 1. estan, 2 soy, 3 estan, 4 estoy, 5 esta, 6 esta. D. 1.estoy, 2 es, 3 estoy, 4 esta, 5 estoy, 6 estoy, 7 tiene , 8 esta, 9 esta, 10 esta, 11 esta, 12 Tiene. 19. Pronombres de complemento directo A. 1 la,2 me, 3 lo, 4 te, 5 lo, 6,la, 7 lo, 8 –9 las, 10 lo , 11 lo, 12 la, 13 lo. 20. Pronombres de complemento indirecto A. 1. le doy la camiseta a Ruben 2 le, 3 le, 4 les, 5 le, 6 le, 7 le,