Manual Voluntariado en Educación

Page 136

136

Participación que esperamos de los compañeros y/o de las personas de las Osc´s u institución donde se implemento el proyecto / participación lograda.  Interés y compromiso generado entre” todos”.  Conflictos e inconvenientes que surgieron. 

Dinámica 2: “Nuestra imágenes y frases” Objetivo: Que los jóvenes encuentro y transiten un momento festivo de cierre y motivación. De reconocimiento institucional escolar. Tiempo estimado: 1hs. Materiales: espacio físico (SUM, aula grande, patio). Cañón, pc, presentación – video (sistematización y compilación de los docentes que participaron de una u otra manera). Implementación: compartir el video, las fotos. Entregar certificaciones/diplomas, y una comida como colación. También, librado a la imaginación y creación, puede entregarse cualquier tipo de souvenir personalizado, puede ser un encuentro solo del grupo participante y los docentes y directivos, puede ser y/o en un evento escolar masivo, etc.

Algunas ideas más: Es importante contemplar la posibilidad y el desarrollo de esta propuesta bajo la modalidad de pareja pedagógica para el intercambio de roles o siendo más fijos, sistematizando, registrando el proceso, etc. Es central para una facilitación de conformación grupal basado en la contención emotiva.  Generar espacios continuos y periódicos con responsables directivos institucionales y otros docentes, que posibiliten el intercambio, la socialización de la experiencia y la reflexión de la práctica y planificación de actividades.  involucrar la participación de otros actores de la escuela.  Difundir en carteleras escolares avances e hitos de cada etapa del grupo voluntario con imágenes, fotos, resumen, etc. Motiva al mismo grupo, y genera interés a sumarse a otros jóvenes y actores de la escuela. 

manual_voluntariado_FINAL.indd 136

22/04/2010 15:07:16


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.