2010 janvier - Livre - 324 pages

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collège de Pouillon – avril 2009 Cours d’arts plastiques de Marie-Pierre Chanvillard, avec une classe de 3e

/ / / En attendant Madrid Dos de Mayo, Tres de Mayo, Guernica. Ces œuvres célébrissimes de Goya et de Picasso envahissent successivement l’écran. Cris, piétinements, terreur : c’est toute la force de la peinture qui entre, d’un coup, dans la salle d’arts plastiques. Le commentaire du professeur lance les élèves sur la piste de la recherche qui les attend : « Ne me demandez pas [à propos de Dos de Mayo] de quelle année il s’agit : ça fait partie de ce que vous devez trouver! Vous allez analyser ces peintures, en répondant à mon questionnaire: nom de l’artiste, titre de l’œuvre, dimensions, éléments techniques et iconiques…» On fait une petite pause pour rappeler le sens de ces deux derniers termes. « Allumez maintenant vos ordinateurs, et partez à la pêche aux informations dans vos dictionnaires et encyclopédies. Vous travaillez par groupes de deux : l’un pilote l’ordinateur, l’autre prend des notes.» Préparer un voyage, c’est déjà partir. On le sent bien, la curiosité de la recherche est aiguisée par l’avant-goût du voyage en Espagne qui s’annonce, et par la promesse que l’on ira voir ces œuvres, en vrai, à Madrid. Mes voisins, Romain et Alexis, n’ont pas eu de problème pour identifier les caractéristiques techniques de Guernica. Mais les mots manquent un peu quand il s’agit de traiter de l’engagement de Picasso… La mise en commun s’impose. Retour au tableau. On en arrive aux questions de fond : « Pourquoi l’artiste a-t-il peint ce tableau ? demande le professeur. – Il compatit ? suggère quelqu’un. – Oui, mais il y a autre chose. Pour vous donner une piste, je vous rappelle que Picasso disait: “L’œuvre d’art n’est pas faite pour décorer les salons, c’est une arme de lutte et de révolte.”» Nous voilà proches de la fin du cours. « Pour la prochaine fois, vous mettrez votre travail sur le serveur, en n’oubliant pas de noter votre nom.» La dernière recommandation est un peu plus inhabituelle : « Surtout,

UN COLLÉGIEN, UN ORDINATEUR PORTABLE / / / 198


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